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王秀珍 《河北能源职业技术学院学报》2014,(2):23-24
道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。本文通过对社会道德现状及原因分析,提出了提高公民道德水平的三条途径,重点分析了道德讲堂对提高公民素质的作用。 相似文献
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龙口市档案局紧扣“强化素质、提高能力”主题,利用每周五下午作为专门的档案业务学习时间,开展“业务大讲堂”活动。采取领导干部带头讲,分管领导严把关,各个科室积极参与,每名干部轮流讲课的方式,一周一人讲授业务知识,做到全局学业务,人人都是业务能手。并综合运用集中讲课、专题讲座、经验交流、擂台比武、演讲辩论等多种形式,调动全局人员的学习兴趣和热情,实现以讲促学,以学提能。 相似文献
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2013"首都科学讲堂·诺贝尔奖获得者专场"于2013年9月12日上午9:30-11:30如期举行,在北京首都图书馆A座二层报告厅内,座无虚席、百姓热情洋溢。本届诺奖专场以"新材料和新能源"为主题,包括诺贝尔奖获得者及外宾专家主题演讲、与中国院士嘉宾现场交流互动、与现场观众互动问答、与媒体互动问答、赠送礼品五个环节。本届论坛邀 相似文献
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2016年下半年,中国桥牌协会联手中国青年报社和中国高校传媒联盟,开展了一场面向高校大学生群体的,集桥牌文化宣传、桥牌知识讲授和竞赛活动于一体的普及推广活动——桥牌文化大讲堂暨第一届大学生桥牌推广赛。共有11个城市的15所高校参加了这次活动:南昌工程学院、西华大学、武汉工程大学、西南科技大学、中南财经政法大学、华中师范大学、山东大学、贵州大学、沈阳师范大学、中北大学、山西大学、北京建筑大学、甘肃农业大学、山西财经大学、山东理工大学。 相似文献
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2010年5月21-23日,值上海电视大学成立50周年之际,“2010非洲国家高级教育官员研修班暨开放远程教育国际大讲堂”在上海电视大学国顺路校区召开。会议邀请了国际开放与远程教育领域知名专家、政策制定者、实践者等一起参与讨论开放远程教育的未来发展。因此,笔者围绕远程教育与信息通信技术在教育中的应用这一核心主题,从教育发展新动态、实践创新、思想引领、关注非洲、UNESCO在行动等五方面详尽地介绍了本次研修班的实况,并反思了远程教育与信息通信技术在教育中应用的潜力和问题。 相似文献