开放教育资源助力可持续发展目标之优质教育的挑战和机遇

我们有理由认为,开放教育资源(OER)对发展中国家大有裨益,甚至比对发达国家更有利.正因为如此,在支持可持续发展目标4提到的教科文组织教育目标方面,开放教育资源发挥着重要的变革性作用.人们利用开放教育资源,为生存环境艰难的人们增加学习机会,解决成本、质量和公平的问题.开放教育资源是可以公开获取的,不受授权限制,可以提升质量,因而他们可以促进国内外教师和院校之间的内外部合作,确保知识获得和学习的公平.目前,各教育部门正在积极应用开放教育资源,包括素质教育、职业教育和成人教育以及移民和难民教育(具有先前学习评价和认证).开发开放课程、开放教育资源有助于提高教育质量.最重要的是,开放教育资源是数字化的,世界经济是数字化的,学生必须学会如何在数字环境中工作和娱乐.     

对我国著作权法完善的几点摭谈

2010年2月,全国人大常委会通过了关于修改著作权法的决定。然而,修改后的著作权法仍不能适应新形势的要求,还存在着指导思想和立法体系缺乏明确的定位、著作权内容表述模糊不清及权利重叠、著作权许可使用和转让合同规定过于简单等诸多问题。所以,伴随技术迅猛发展带来的挑战,有必要对著作权法进行全面修订。如果说2001年、2010年对著作权法的两次修改主要是在外来压力之下的被动应对,那么,此次修改则是在新形势下为了推动我国文化产业和数字技术的发展所进行的主动安排。因此,此次修法在立     

数字时代的版权保护问题

编剧著作权之纠纷,既有编剧自身权益被损害的,也有编剧损害他人著作权的,究其原因,制片人作为投资人享有绝对话语权是问题之根本,但诚信缺失的社会环境以及编剧自身法律意识的淡薄,也是不容忽视的原因。为保障影视文化产业的健康发展,加强对编剧合法权益的保护十分紧迫。这既需要诚信机制的完善,也需要行业协会的支持与规范,同时还应重视编剧自身法律素养的提高。     

专利查新与高校专利管理探讨

文章介绍了美国大学专利管理的经典模式——斯坦福大学的OTL模式,并对OTL模式的工作效率和工作流程作了简要介绍。同时与国内高校专利管理现状进行了对比,指出国内高校在专利管理上的不足,强调了发挥信息人员在专利管理中的作用的重要性。参考文献9。     

政府信息著作权授权的新路径——“开放内容授权”模式研究

通过对我国政府网站著作权管理现状的调查,分析当前我国政府信息著作权授权存在的问题。在此基础上,对“开放内容授权”模式的内涵和特点进行阐述,分析政府信息著作权授出适用该模式的制度优势。在借鉴英国实践经验的基础上,提出我国政府信息资源开发中著作权管理的开放策略。     

英国、美国政府信息增值利用机制比较研究——兼谈对我国的借鉴意义

英国、美国对政府信息增值利用非常重视,并取得了较大成效。两国都建立了严密的法律保障机制和许可机制来确保政府信息增值利用的顺利实施,这也是国际主流模式之一;但仔细分析起来,二者存在一些区别。文章对此进行了比较研究,并揭示对我国的借鉴意义。     

知识共享许可协议在高校机构知识库著作权管理中的应用研究

知识共享许可协议已经成为开放存取中解决著作权问题有效的法律工具,而该协议在高校机构知识库的应用无论从理论还是实践仍旧是空白,联系高校机构知识库的建设实践,通过分析高校机构知识库资源的种类和著作权归属,研究了如何运用知识共享许可协议进行著作权授权。     

数字图书馆获取著作权授权的有效途径探索——以著作权代理公司为授权模式

发展著作权代理公司是著作权交易市场的现实选择,也是我国数字图书馆建设的需要。由中国图书馆学会牵头申请成立著作权代理公司,专门负责授予数字图书馆作品使用权,将是一个可行的构想。著作权代理公司分设不同类型的作品管理部门,延伸公司的授权职能,赋予图书馆优惠或豁免待遇,将有利于推进我国数字图书馆建设与发展。     

图书馆电子资源许可协议条款研究

详细论述许可协议中与图书馆密切相关的条款,同时就图书馆在签订许可协议时应当注意的问题进行深入探讨,力图为图书馆与供应商开展高效谈判,协商有利的条款,引进高质量的电子资源提供有益的参考。     

浅议公路路政许可档案的规范化

公路路政许可是公路路政管理的主要工作,路政许可的档案管理尤为重要,必须严格按照路政许可的每个阶段和每项程序进行整理、规范。