《贵图学刊》2002—2005年载文及引文分析

利用文献计量学的方法，对2002-2005年《贵图学刊》所刊载论文及引文进行了统计分祈。     

我国教育法学博士的培养现状与研究关注——基于1998—2015年137篇博士学位论文的分析北大核心CSSCISSCI

对教育法学博士学位论文的梳理与分析,不仅有助于厘清教育法学学科发展与研究生培养的历史脉络,同时也为该学科学术研究的进一步深化提供可资借鉴的方向。通过从学位论文年度产出量、培养单位分布、就读专业所属学科和关键词与研究主题等角度对教育法学博士论文进行的统计和分析显示,学科发展、博士培养与研究关注呈现密切联系;"群聚效应"与"遍地开花"的培养格局仍将持续;基础理论问题研究贯穿始终;重复研究问题理应受到一定重视;高等教育法律问题成为稳健型研究领域;境外比较研究尚有拓展空间;对弱势群体的关注或需加强。教育法学学科应当摆脱初期的无序生长状态,尽快进入良性发展阶段。     

医学编辑如何应对医学论文造假新现象

通过分享笔者工作中遇到的6篇论文的审稿经验,分析学术造假论文产生的可能原因,提出医学编辑应该采取的应对策略。同时给审稿编辑以新的启示:利用但不依赖相似度检测软件;警惕书写规范但存在某些破绽的论文;发现造假论文及时与作者合理沟通,以净化学术环境。     

2004—2016年互联网档案学研究论文计量学分析

随着互联网的普及,互联网档案学逐渐进入学者视野,成为档案学学科体系建设的新生长点。但由于这一研究领域的起步时间不长,目前仍处于探索期,因此存在很多不完善之处,同时也有很大的发展空间。通过检索和整理2004—2016年间中国知网收录的互联网档案学研究论文数据,分别从年度、作者、期刊、主题分布、作者地区分布等角度进行文献计量学分析,运用ROSTCM6软件对论文的关键词进行词频统计,得出互联网档案研究的一些规律。研究发现,目前我国互联网档案学存在以下问题:术语不统一和不规范,研究成果少,发展缓慢,主题分布不均衡以及跨领域合作不足等。     

中日印韩四国2011—2015年国际顶级期刊论文产出状况及国际地位对比分析

为了研究科研成果高水平论文产出状况,了解中日印韩四国近五年在国际顶级期刊(Cell、Nature、Science,CNS)论文产出以及国际地位变化,利用Web of Science统计2011—2015年中日印韩在CNS论文产出情况和国际地位变化.研究发现:我国与日本并驾齐驱,并大有赶超日本的趋势,二者约占四国论文总数的80％;印度和韩国仅占20％.国际排名则中日较为靠前,期间中国增长最为迅速,印度和韩国保持相对稳定,日本增长最低.我国2011—2015年CNS论文产出增长势头明显,相关系数呈正相关,并在2015年全面超越日本并进一步拉开差距,在四国当中首屈一指,但以后可能进入一种新常态模式,为此提出两点建议期望能保持高质量论文中高速增长.     

科技论文投稿取向之辨析

投稿取向对期刊编辑出版工作有着重要影响。诸如时间环境背景、政策导向、作者自身价值取向、编辑出版系统几个方面对投稿取向均有影响。     

我校实行科学技术奖励2年来论文发表情况分析

高等院校学术论文的发表情况是业务人员技术水平、工作能力、思维方法、表达能力的体现,同时也从另一个侧面反映了我校科技工作的优势、特色以及存在的问题[1].我校自2000年元月份实行科学技术奖励以来,对发表的学术论文进行了详细登记、认真审核和奖励,这项工作的开展使得我们全面掌握了关于学术论文的数量、质量以及第一作者情况的资料.现对这些资料分析如下.     

学科教学（英语）硕士专业学位论文选题问题与对策——基于中国知网学位论文库2014—2021年可视化数据

我国的教育硕士专业学位教育经历了十余年发展。学科教学（英语）是教育硕士专业学位的一种,目前学科教学（英语）毕业论文在选题方面存在问题,主要表现为研究生的研究意识相对薄弱、选题视野不够宽广、选题能力亟待培养。基于中国知网硕士学位论文库数据,梳理教育硕士论文选题的历史与现状,分析这些论文选题优劣得失,或可警醒启发今后的论文选题。