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81.
严复的"信、达、雅"三难说对翻译标准进行了高度的概括。"信、达、雅"蕴涵着丰富的辩证法思想,"信"是最基本的,指译者要如实地表达原文的意思,"达"是指译文要顺畅,"雅"是指译文要有文采。"三难说"主次有序,既提出了"达"对"信"的制约,又提出了"雅"对"信"和"达"的影响,三者构成了一个统一的有机体。  相似文献   
82.
从一元微积分知识应用的角度,给出证不等式的八种方法:极值法、最值法、泰勒公式法、凹凸性法、被积函数放缩法、柯西积分不等式法、辅助函数积分法、上凹函数积分法。  相似文献   
83.
严复"信、达、雅"翻译标准之多元分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
“信、达、雅”是由严复首先提出并应用于实践的翻译理论,虽褒贬不一,却雄霸中国翻译界达100年之久。本文试图通过对这一翻译标准作细致的整理,以求抓住这一概念发展的历史脉络,并结合现代翻译理论对其进行多元的分析,力图在现代语境下对该理论做更深入的阐释。  相似文献   
84.
普职沟通问题涉及到职业教育体系内和跨体系的诸多因素,一直为我国职教界所关注.这个问题也影响着职业教育乃至国家整个教育体系的发展与完善.文章通过对于职业教育领域普职沟通问题的理论思考与分析,提出了"基于科学发展观的普职沟通思想"、"基于教育类型观的普职沟通理念"、"基于终身教育观的普职沟通策略"和"基于个性发展观的普职沟通定位",试图为该领域的研究提供一个新的思路和视角.  相似文献   
85.
孙伟 《情报杂志》2001,20(6):66-67
重点介绍了INTERNET上国外著名的物理学信息网站的网址、内容及其基本检索方法,并对所列几个站点的特点作了简要阐述。  相似文献   
86.
档案界对档案定义一般采用“属+种差”的逻辑形式,因而揭示档案本质、确定档案属种就成为档案定义的根本问题。档案记忆理论认为,档案是记忆的物质形态。档案以自身历史选择的必然性和逻辑结构的客观优势,成为人类自觉建构的外脑记忆的典型形式。作为用来建构原始记忆的历史文件,档案在物质形态上表现为档案实体,在逻辑关系上表现为记录和再现两个维度。以档案实体为基点,沿时空维度,向后回溯是档案记录关系维度,在档案记录关系的另一端是档案记忆的历史事实,这是档案记忆的客体;向前表述是档案再现关系维度,在档案再现关系的另一端是档案客体加以证明的回忆事实,这是档案记忆的证体。在这种逻辑结构中,档案实体即档案本身是档案“二维”逻辑关系和档案“三重要素”的物质载体。档案现象的实质就是以“二维”逻辑关系,凝聚“三重要素”的实践过程。  相似文献   
87.
高中历史课程标准设有"古代中国的科学技术与文化"专题,下列汉字演变、中国书画的基本特征、文学特色、京剧和古代科学技术成就等内容要求.设置这个专题很有必要.  相似文献   
88.
反证法     
1.反证法是一种间接的证题方法.即:先作出命题结论反面成立的假设,然后从这个假设出发,推导出一个矛盾的结果,从而肯定命题结论正确的方法叫做反证法.  相似文献   
89.
Lisa  Kulka  小渝译 《英语沙龙》2011,(6):16-17
奶奶的80大寿即将来临,我实在不知道该送她什么好。她最近才搬进一家私人疗养院,没有地方放额外的“东西”,所以她坚持不要别人给她买任何礼物。  相似文献   
90.
互联网为英语教学提供了全新的学习环境,但同时也带来了情感缺失问题。本研究基于心理学、设计研究理论和教学理论,构建了网络环境下的情感干预框架,并且通过网络英语听力教学,对情感干预框架进行实证。结果表明,情感干预框架具有一定有效性,受试者对干预框架、情感变量具有相当的接受程度和认同感。研究力图为网络英语教学提供参考思路。  相似文献   
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