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燕子 《语文世界(高中版)》2015,(Z1):96
江苏常熟,一座吴中风情的历史文化名城,以其悠久的人文历史、秀丽的山川景色、丰饶的物产资源享誉江南。历史上因年年丰收,"故岁常熟"而得名。明人沈玄曾赞其"七溪流水皆通海,十里青山半入城"。胜地盛会,群贤毕至。2014年11月28至29日,由中国语文报刊协会、叶圣陶研究会、中国语文报刊协会课堂教学分会与《语文世界》《语文学习》《中学语文教学参考》《语文月刊》《读写月报》等五家期刊联合主办,江苏省常熟市教育局协办,江苏省常熟中学承办,上海九久读书人文化实业有限公司提供支持 相似文献
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在学校,一些不公平现象的确不同程度地存在着。如,学校骨干教师推荐,优秀人才、先进人物评选,领导干部所占比例比一般教师大;学校年度考核评比,领导干部比普通教师加分因素多;学校获得各种荣誉奖牌,总被认为是学校领导的功劳;新学年学生编班排座位,教师子女、教师亲朋好友子女、成绩优秀的学生享受的照顾比一般学生多等,这种考核评比不公、奖励待遇不公,以及学校各种规章制度不公等现象的客观存在,往往会在学校众多师生心里形成一定的阴影,导致一些 相似文献
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在具体的识字教学过程中,具体识字方法的确定,必须建立在对一种文字系统本身的认识和对人本身认知过程的认识两个方面相互依存的基础上.只有深入了解这两方面,将这两方面的认识充分结合,才能够按照事物发展的客观规律,确定具体的识字教学方法,提高识字效率.识字本身是学习语言的一个重要组成部分,也是学习知识的一种形式,因此,识字教学必须符合学习者的心理发展规律. 相似文献
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随着新课程的不断深入发展,高中语文课堂已经走出了传统的程式化教学套路。为了更好地贯彻新课程理念,推动新课改的深入进行,各地经常举行优质课评比,以此激励教师不断进步。但是在优质课评比中,还是会出现一些容易对教学质量产生影响的问题。那么,我们应如何避免这些问题呢?一、语文优质课评比应引起重视的问题 相似文献
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