论诉讼期间权的确立与保护

本文提出了确立与保护“诉讼期间权”的新问题。对“诉讼期间权”的概念、性质和法律地位作了界定和分析,论述了确立与保护诉讼期间权的重要意义及必要性,探讨了保护诉讼期间权不受侵犯,需要在立法方法进行完善的相关问题。     

我国民事诉讼法立法原则之检讨与重构

我国民事诉讼法的整体设计和具体规则表明其立法原则是国家本位主义。在此原则指导下所制定的民事诉讼法在实践中不仅导致了法院与当事人之间权利和义务失衡,助长了法官在诉讼中的专制和违法,而且也制约了法院独立行使审判权。为适应当前经济和社会需要,修改民事诉讼法必须先剔除这一立法原则,并将诉讼公正与诉讼效益确立为指导我国民事诉讼立法的原则。     

应该重视对学生隐私权的法律保护

我国现行法律还没有提出明确的隐私权概念，但已经把隐私权作为公民的一项重要权利规定在《宪法》、《民事诉讼法》、《未成年人保护法》等法律之中。然而，到目前为止，几乎所有的学术研究和法律文件都只对应当保护隐私和隐私权问题予以关注，而对如何保护以及保护范围等重要问题，则没有实质性的突破。尤其是学生隐私权保护问题尚未得到应有的重视，学生隐私权被侵犯的事件时有发生，有的甚至造成非常严重的后果。学生隐私权得不到应有的尊重和保护，不仅会影响学生的成长，也将不利于社会的进步。     

胖子单华的故事

法律基础课是高校两课(马克思主义理论课和思想品德课)所包括的八门课之一，是大学生的一门公共必修课。而现行的法律基础课既涉及《法学基础理论》，又涉及《宪法》、《行政法》、《民法》、《刑法》、《经济法》、《劳动法》、《婚姻法》、《诉讼法》等几乎我国法律体系中所有的部门法。可见，法律基础课所涉及的教学内容是十分广泛的，因此它要求法律基础课教师必须具有较为宽广的法律知识面。从目前高校法律基础课教师队伍的来源看，     

民事监督案件受理审查存在的问题与对策——以民事诉讼法第209条规定为视角

新民事诉讼法对人民检察院受理民事监督案件赋予了新的要求,但规定较为粗疏,运用体系解释等方法,时监督申请期间、逾期未作裁定、再审判决的明显错误等问题展开探讨并提出对策。     

“诉讼诈骗”行为定性探讨——以2012年《民事诉讼法》修正案为视角

在我国,诉讼诈骗现象由来已久且具有严重的社会危害性,但对其的法律规制,理论实务界的主张见仁见智,难以形成主流意见和通说。2012年民事诉讼法修正案增加了对于虚假诉讼的规制,意味着对于诉讼诈骗行为的定性不应当仅局限于刑法个罪的界分,而应当将其置于我国民事诉讼法制度中加以规制。     

浅析我国证券民事诉讼制度的完善

由于证券侵权民事诉讼具有的受害人数众多,专业性强、案情复杂等特点,各国一般采用群体诉讼制度解决此类纠纷。我国《民事诉讼法》规定的群体诉讼制度—代表人诉讼制度为证券侵权民事诉讼提供了法律依据,但在实践中,我国证券群体诉讼还有不少有待完善之处,通过对各国群体诉讼制度中的比较借鉴,本文提出了完善我国证券民事诉讼制度的几点建议。     

探析模拟法庭在刑事诉讼法教学中的应用

通过理论联系实际,达到更好的理解知识,学以致用,这是现代高等教学的基本原则.素质教育的提出,使刑事诉讼法教学的实用性更加突出,模拟法庭也成为连接课堂教学与社会实践的重要平台.应当通过完善模拟法庭的组织、实施等途径,来真正发挥实践课对理论教学的延伸和补充作用,强化学生的思维训练和直观感受,弥补传统法学教育对学生实际操作能力和技能培养不足的缺陷.     

对我国民事诉讼法基本原则中的几个问题的分析

民事诉讼法基本原则是贯穿民事诉讼全过程的基本准则,是民事诉讼的本质和规律,同时也是立法者所遵循的诉讼政策的集中表现,是法官正确掌握诉讼方向、实现诉讼目的、争取诉讼程序的完善、做到公平和公正的重要保证。本文叙述民事诉讼法基本原则及其制度,系统地论述民事诉讼法基本原则的适用问题,并提出自己的新观点。     

不起诉中引入听证程序的设计与论证

不起诉制度设计的重要机理是提高诉讼效率（效益），但司法实践表明，目前，我国不起诉程序不但旁落了诉讼效率（效益）价值，而且淡漠了当事人的程序参与权与实际影响力，因而也是不公正的。基于此，本提出了建立不起诉事前监督程序－听证程序的设想，论证了其对于建立公正，高效的不起诉制度的价值，同时提出了具体设计方案。