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191.
在现代汉语中,大多数偏正式复合词是前一词根修饰、限制后一词根的,但也有后一词根修饰、限制前一词根的现象,我们称其为偏正式复合词的定语后置现象。本文讨论了偏正式复合词中名词词根的定语后置结构,对这一现象作了细致的分析,并简要阐述了其成因。 相似文献
192.
白斯木汗·浩斯别克 《伊犁师范学院学报》2006,(2):35-37
每一种语言都有产生新词的方法。其中,用已有的语素作材料构成新词是最常用的构词方法。着重论述哈萨克语词缀构词法、词性转化构词法、复合构词法和重叠构词法等几种构词方法。同时,还讨论构成新词时应解决的一些问题。 相似文献
193.
谢翠玲 《语文学刊:高等教育版》2008,(9):45-46
现代汉语中有一大批以“然”为尾的词,都具有很强的描摹性。对其成词途径进行考察。有助于更好地认识这族词,并可从某个侧面了解汉语的语法化。 相似文献
194.
谢翠玲 《语文学刊:高等教育版》2008,(5):107-108
现代汉语中有一大批以词缀“然”为尾的词,都具有很强的描摹性,这些词表面上很像,实际上却不相同,对词根“A”以及“A然”词本身进行分类分析,有助于更好地认识这一族词。 相似文献
195.
196.
《校园英语(教研版)》2015,(20)
初中英语在这个初中的教育中,占据着重要的地位。如何学好英语是老师和家长以及学生共同关心的问题。而英语的学习中对学生的单词量有一定要求,可以说单词量的多少是学生学好英语的关键,然而英语单词的记忆又是很多学生的薄弱环节。要想解决这个办法老师在课堂上要引导学生用正确的记忆方法来提高单词的记忆效率。在单词的记忆中词根词缀可以很好的帮助学生记忆。 相似文献