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谈完了词汇书之后想来给大家浅析一下背单词的方法,当然背单词的方法有很多很多种,而我在这儿只不过选几种对于背GRE单词比较有用的方法给大家罗列一下,希望能够起到抛砖引玉的作用。首先背单词最为基本也最为科学的方法就是词根词缀法。即 相似文献
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王静 《中国科教创新导刊》2008,(9):143-143
动结式描述的是有终点的事件。在汉语中,动结式主要表现为得字句和动结复合词。本文主要侧重后者的研究,从动结复合词的构成,解读两个角度评述了基于语义,句法角度所作的探讨,提出引入事件结构分析方法的可行性及优势。 相似文献
63.
现代汉语的词缀系统一向被认为是封闭的、缺乏活力的,近二十年来这个系统却发生了显著的变化。一批传统词缀重新活跃起来,而且更加引人注目的是一批新词缀形成,并参与构词,为汉语的词缀系统带来了生机。就目前状况看,汉语的词缀数目增多,构词能力增强,许多新造派生词进入交际,从而导致了汉语派生词构词手段的发展。 相似文献
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65.
冯意心 《黑龙江教育学院学报》2002,21(4):98-99
生词是影响阅读理解的主要障碍之一。本文就如何根据上下文进行词义猜测,分别从七 个方面进行论述,旨在使学生掌握猜词技巧,提高其对文章内容的理解力。 相似文献
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67.
熊仲儒 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2017,45(5)
形容词在分布式形态学中,是没有范畴的词根,进入句法操作之后由最近成分统制它的轻形容词指派给它形容词性.轻形容词短语接着受量度范畴的扩展,汉语中的量度范畴可以实现为程度副词与有语音的词缀、无语音的重叠词缀.程度副词会阻止核心移位,词根所在的合成词将保持形容词不变,其后果是扩展量度短语的谓性范畴可以没有语音;普通词缀与重叠词缀都会吸引核心移位,词根所在合成词将变类为副词,扩展以词缀为核心的谓性范畴必须有语音实现,如实现为"的".由于"的"只能位于句法合成词的最右端,常被识别为状态形容词的后缀. 相似文献
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区别性主从复合词的两种造词方式 总被引:1,自引:0,他引:1
在区别性主从复合词的造词活动中,主从复合词本身才是命名活动的目标,词根是参照,前加成分是为了使目标区别于参照而给目标添加的区别标识。前加成分可以分化词根,也可以异化词根。由异化方式或完全分化方式造成的几个词之间呈连续性,其系统比较稳定;由不完全分化造成的词呈离散性,其系统不稳定。分化与异化之间可以互相转化,条件是泛化或特化及有无标记对立的建立和失效。 相似文献
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