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971.
李淑华 《济宁师范专科学校学报》2001,22(3):10-11
利用数学知识的魅力,创设情境,再造想象,列小式等学生易接受且喜欢用的方法,化繁为简,分散难点,促进学生思维能力的发展,提高解,产强学好数学的自信心,提高学教学的兴趣。 相似文献
972.
973.
得到具有分段常数偏差变元的时滞微分方程特征方程和解的振动准则,解决了Gyori等人提出的一个公开问题。 相似文献
974.
975.
976.
物体碰撞问题是中学物理教学中一个重要的问题,是学生学习的难点,2007年高考理综24题是考查弹性碰撞问题.由考生的得分情况看出学生对这个问题掌握得不好. 相似文献
977.
张兰 《中国教育技术装备》2009,(25):98-98
一道数学题经过一番艰辛,冥思苦想解出答案后,必须认真进行如下探索:命题的意图是什么?考核的概念、知识和能力是什么?验证解题结论是否正确合理,命题所提供的条件的应用是否完备?求解论证过程是否判断有据,严密完善? 相似文献
978.
刘念 《希望月报(上半月)》2007,(3):37-38
数学定理是前人心血的结晶,为我们创造和开拓了广泛的发展空间,有人认为对于以有定理的研究没有必要,其实我们如果对于以有的定律或公式进行研究时往往会有新的收获,得到新的定理。本文主要探讨初等变换是线性方程组仅有的同解变换。 相似文献
979.
与催化剂知识有关的命题是近年来各地中考化学试题的热点,题型新颖,其主要考查同学们的分析问题、解决问题的能力.下面分析几种考查类型,供同学们参考. 相似文献
980.
圆周运动知识应用的内容包括圆周运动的动力学部分和物体做圆周运动的能量问题,其核心内容是牛顿第二定律、机械能守恒定律等知识在圆周运动中的具体应用。只是在具体应用知识的过程中要注意结合圆周运动的特点:物体所受外力在沿半径指向圆心的合力才是物体做圆周运动的向心力,只有物体所受的合外力的方向沿半径指向圆心,物体才做匀速圆周运动。 相似文献