首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   12457篇
  免费   4篇
  国内免费   10篇
教育   11739篇
科学研究   323篇
各国文化   6篇
体育   120篇
综合类   105篇
文化理论   11篇
信息传播   167篇
  2024年   10篇
  2023年   49篇
  2022年   75篇
  2021年   61篇
  2020年   108篇
  2019年   73篇
  2018年   36篇
  2017年   70篇
  2016年   158篇
  2015年   337篇
  2014年   1101篇
  2013年   732篇
  2012年   876篇
  2011年   1240篇
  2010年   1010篇
  2009年   1014篇
  2008年   1181篇
  2007年   860篇
  2006年   608篇
  2005年   647篇
  2004年   627篇
  2003年   565篇
  2002年   357篇
  2001年   266篇
  2000年   283篇
  1999年   37篇
  1998年   19篇
  1997年   23篇
  1996年   10篇
  1995年   9篇
  1994年   5篇
  1993年   10篇
  1992年   5篇
  1991年   3篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
  1987年   2篇
  1980年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
近年各地中考试卷中的力学题,考查的重点集中体现在对基础知识与技能、科学探究、物理实践活动(小制作)、联系生活实际和学科内综合题上,考查内容包括密度、压强、浮力、功和能等知识点及相互综合等问题上。[第一段]  相似文献   
152.
王飞锐 《华章》2007,(9):249-250
本文分析了复合载体夯扩桩的优点、适用范围以及承载机理,并给出了关于夯扩桩主要指标的计算公式,并结合实际工程提出并探讨了在夯扩桩设计中应注意的诸如布桩、构造等问题及措施.  相似文献   
153.
作为新高考改革的组成部分,上海市物理学业水平等级性考试经过了2017年-2019年最初三年稳慎有序的实施,试卷呈现出稳定的概貌。本文依据新高考"一核四层四翼"评价体系,从"必备知识、关键能力、学科素养"的考查内容方面,归纳提炼了三年来上海物理等级考的试卷特征。作为素质教育的组成部分,新高考评价体系下物理等级考的测试导向,必将更好地引导物理学科教学与评价的价值追求。  相似文献   
154.
利用模糊最小集方法 ,提出了一种考试试卷分析和诊断模型 该模型首先确定诊断参数向量对应症状的最大可能分布 ,再由界限值决定症状集 ,最后利用诊断逻辑进行识别 另外给出了一个试卷诊断问题的应用实例  相似文献   
155.
人们常说,铁丝能导电,是导体;塑料不能导电,是绝缘体。用"能导电"来描述"导体",用"不能导电"来描述"绝缘体"。这样描述是否正确呢?1做一个电路检测器,检测常见物体的导电性(1)材料:小灯座一个,小灯泡一个,电池盒一个,一号干电池一个,两端去皮的导线三根。(2)把上面的材料连接成一个电路检测器。(3)先预测橡皮的导电性,再用电路检测器的两个检测头接  相似文献   
156.
近年来,考查学生思维周密性的多值问题,已载入中考试卷之中,在求解时稍不注意,会出现漏解的差错.因此,本对部分省、市中考数学试题中,学生易漏解问题归纳如下。  相似文献   
157.
卢惠林 《物理教师》2007,28(12):40-41
1问题的背景2007年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)物理试卷中第28题:滑板运动是一种陆地上的“冲浪运动”.滑板运动员可在不同的滑坡上滑行,做出各种动作,给人以美的享受.如图1是模拟的滑板组合滑行轨道,该轨道由足够长的斜直轨道、半径R1=1m的凹形圆弧轨道和半径R2=1.6  相似文献   
158.
本文笔者从高三试卷讲评课的教学实践出发,从课前准备、课上施教、课后反思三个环节分析了如何才能提高数学试卷讲评课的实效性,着重展示了笔者在讲评教学过程中尝试的一些策略.  相似文献   
159.
学习分析平台的国内外现状2012年,国外MOOC( massive open online course )兴起,2013年中国开始引入,给教学的模式带来了极大的冲击,传统教学中,学生的学习数据都在试卷、  相似文献   
160.
大数据的到来对社会发展的各个领域带来了重要的影响,在大数据时代背景下,对高中生物试卷进行讲评,教师能够掌握更为丰富、全面的信息,这样所得出的试卷讲评结果也更具代表性。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号