普通高校女生铅球教学重点定量分析

通过正交试验设计,找出了影响普通高校女生铅球掷远成绩的主次因素,确立了教学重点。     

浅谈学生化学试验观察能力的培养

观察是人们获取知识信息的第一步 .观察能力的高低会对学生的学习产生重要的影响 .在化学教学中 ,有意识、有计划地培养学生的观察能力 ,使他们能够善于观察 ,并进行正确的思维是提高学生素质的一个重要环节 .教师指导的最终目标在于培养学生的独立观察能力 .     

葛洲坝1号船闸输水系统的主要水力特性

主要叙述了1号船闸输水系统模型与原型试验中所取得的主要成果，成果表明，两者规律是一致的。但由于水工模型的影响，存在某些数值甚是习线的，在试运行中，产生惯性的超泄问题，对此进行了专门并提了了相应的存措施建意，采用后效果良好。     

磁场对秋蚕生长特性的研究

在普通和外加磁场作用的环境中对秋蚕生长特性进行了研究，通过试验发现，经过磁场处理的蚕体发育均匀，食桑旺盛，并且体重、头宽、身长、蛹重、茧重有微小变化，     

基于粘结性能的桥面防水室内外试验分析

桥面防水粘结层性能的优劣直接影响桥面沥青铺装层的使用寿命.采用室内剪切试验和拉拔试验分析桥面防水粘结层材料性能,认为层间抗剪强度及粘结强度受温度影响大,并且随着试验环境温度的升高而减小.现场拉拔试验研究了不同温度下四种粘层材料与桥面板的粘结强度变化规律,其粘结强度同样随着试验环境温度的升高而减小.研究认为,采用剪切试验与拉拔试验能够综合评价高稳和低温情况下沥青混合料与粘结层的整体性能,还可以作为桥面粘结层是否满足抗剪要求的验证指标.     

教育信息化是实现义务教育优质、均衡发展的必由之路

经济的发展可以推动社会进步,但不能摆脱社会贫富不均、社会矛盾激化的困境。只有促进义务教育均衡发展,使社会全体成员都尽可能享受到优质教育才有可能解决这个问题。当前国内外义务教育均衡发展的理论与实践主要是从＂教育机会均等＂角度,通过加大资金投入改善办学条件、提高学科成绩测试标准并建立绩效责任机制、实施教育专项计划或重大工程等举措,实现教育的均衡发展。教育信息化的基本内涵和特性,使它在提升教育质量、实现义务教育均衡发展方面具有很大的潜在优越性,但要有信息化教学创新理论才能使这种优越性真正发挥出来。＂基础教育跨越式发展创新试验研究＂项目的10年实施经验证明,在信息化教学创新理论指引下,教育信息化确实可以提升薄弱校（特别是农村校）义务教育阶段各学科的教学质量与学生的综合素质,从而促进义务教育优质、均衡发展,使教育公平的目标落到实处。     

套窜出砂井治理技术在东辛油田的应用研究

针对东辛油田部分套窜井出砂导致油井停产,影响单井开发效果的矛盾,应用套窜出砂井治理技术进行治理.2008年10月6日至2011年3月31日应用该技术共治理东辛油田不同区块的套窜出砂井4口,施工成功率100%,有效率100%.截止目前,正常生产下的4口井,恢复日产能24.3m3,平均日增油6.4m3,累计产油8 598.3m3,增油2 871.8m3,有效期最长的已超过937d且继续有效.该技术的成功应用为东辛油田同类井的治理提供了借鉴经验,并且具有货源广、成本低、适用范围广、有效期较长的特点.     

玻璃钢夹砂管在城市污水截流干管中的应用

城市排水管网的改造,所选取排水管材的性能优劣将直接影响城市排水系统的可靠性和安全性,本文介绍了玻璃钢夹砂管的性能特点、安装、回填等施工工艺.     

猪瘟与蓝耳病混合感染的诊断与治疗方法

通过流行病学调查、临床表现、病理剖检对新乡市长垣县赵堤镇某猪场发生的一起以体温升高、不食、腹泻、耳部发绀、鼻部、腹下、臀部、四肢末端发紫为特征的疾病,做出初步诊断为猪瘟与蓝耳病混合感染,然后采取10份病料经处理后用正向间接血凝试验检测CSF,酶联免疫吸附试验检测PRRS,结果表明CSF的阳性率为80%,PRRS的阳性率为60%,从而确诊该病为CSF与PRRS混合感染,通过采取自家苗、抗猪瘟血清、接种疫苗三种方法作比较,同时肌肉注射杂症一针,菌毒急救,拌料饲喂防蓝灵,金方案Ⅱ型,饮水中添加口服补液盐,电解多维等综合防治措施,结果显示自家苗治疗效果最好,病情得到控制,治愈率达70%,为目前规模化猪场混合感染的快速检测和治疗提供了可参考性的建议.