教师要以学生发展为本

<正>在中小学教育中,学生是学习活动不可替代的主体。学生主动性发展的最高水平是能动、自觉地规划自身的发展,成为自己发展的主人,这是教育成功的重要标志。教师应承认每一个学生都     

新型高效生态肥胞覆剂在勐海县示范成功

<正>勐海县属边疆少数民族县,全县农作物种植面积57万公顷,年产粮食1.3亿千克,是国家商品粮基地县之一。随着农业种植结构的调整,农业复种指数不断提高,农作物产出量的增加,农业基础设施条件、作物布局、种植制度、施肥结构、耕作制度等发生了很大变化,导致土壤养分和耕地质量也发生了较大改变。由于土壤底子不清,长期以来农户存在盲目施肥、过量施肥等     

成功需要多长时间

有两个年轻人都很喜欢画画。一个很有绘画天赋,家境也很富裕,另外一个则资质差一些,家庭贫困。在二十多岁的时候,两个人都默默     

以《烛之武退秦师》为例谈导入语的设计

良好的开端是成功的一半。对一堂新课来说，精彩的导入能营造适宜的课堂氛围，给学生以启迪。激发学生的积极性，为授课的成功奠定良好的基础。导入的设计也是教师教学能力和教育机智在课堂教学中的具体体现。下面，笔者以《烛之武退秦师》一文为例谈谈常见的导入语设计方法。     

马克·吐温幽默三则

I. Few of us can stand prosperity, another man＇s I mean. 每个人都喜欢成功，但不包括别人的成功。     

关心和认可是学生成功的催化剂

现阶段，随着信息时代的快速发展，学生的生活经验和智力发育存着严重的不平衡性。外界物质的极大丰富与自身的实际消费之间的严重脱节，外界文化环境的刺激和自身意识的发展不平衡使得很多学生感觉到自己的微不足道，所以他们叛逆，他们情绪化。究其根源，他们的这些表现无非就是想获得家庭和周围环境的认可。一旦目标达成，他就会以一种主人的姿态对待自己的学习与生活，对待周围的同学和老师。我通过多年的班主任经验体会到，对学生的关心和认可是一个学生成长轨迹上的强效催化剂。     

常州市冠英实验小学

常州市冠英实验小学是一所主动追求、全面实施小班化教育的学校。在校训冠冕群英的引领下,以为每一个人创造成功发展的机会为办学理念,着力培养     

张德辉：兴趣＋方法＋努力=成功!

他是辽宁省实验中学高三（2）班的张德辉。他在第二十七届全国高中生物理竞赛中获得全国二等奖，现已被北京大学信息科学技术学院录取。     

调动学生朗读的主动性 提高学生朗读水平

<正>一、培养学生朗读的重要性(一)小学语文新课程标准的相关内容《小学语文新课程标准》明确指出:朗读是最重要最经常的阅读训练,是理解课文的重要方法,也是必须具备的阅读能力,所以必须加强朗读训练。此外《小学语文新课程标准》对朗读作了明确要求:正确、流利、有感情。正确地读,就是用标准的普通话,语言清楚响亮,不多字、不丢     

哈佛大学图书馆训言

·此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦.·觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候.·勿将今日之事拖到明日.·学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终