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81.
陈家运 《学语文》2011,(6):52-53
欧阳修是北宋前期的一代文宗.其刨作实绩灿烂可观,散文、诗、词均为一时之冠。散文说理畅达,抒情委婉;诗风与散文近似,重气势而能流畅自然;其词深婉清丽,承袭南唐余风。学界在论述欧阳修的诗文创作特点时,存有欧阳修诗歌散文化、散文诗歌化的观点.且不论这种观点是否正确.但至少过于笼统,有失精确.因为欧阳修在不同时期的不同题材。不同体裁的不同诗文在内容和艺术上均有其不同特点。  相似文献   
82.
随着2008北京奥运会的日益临近,人们愈加真切地感到整个中国对奥运会的殷殷期待与热烈呼唤。为迎接这一全球瞩目的体育文化盛事,表达人们对奥运精神的向往与礼赞,中国美术馆精心打造的《翰墨颂歌·中国美术馆迎奥运书法邀请展》开幕了,该展从书法与现实紧密结合的角度,同时使用5个主要展厅展出所邀请的全国193位书家,在这个前所未有的强大阵容中,既有德高望重的老一辈书法家,更有中青年书法名家的精彩作品。[第一段]  相似文献   
83.
章惠娟 《学语文》2007,(3):0-10
“满腹诗书”是古代文人的阅读追求,它滋养了一代又一代的文学爱好者,成就了他们的文学梦想。随着时代的推移,这样的追求似乎已成为美丽的神话。我们的学生更愿意沉醉于摇滚乐的疯狂中,更愿意沉迷于流行歌曲的喃喃低语中,而不愿意接触那文字书写的华美厚  相似文献   
84.
明朝中后期,政治腐败.正直的知识分子佯狂避世,不追求功名的显耀,而致力诗文书画、戏曲、小说等文学艺术的创作.在学术上,王阳明倡导的"学贵得之心"的"心学"给那些富有进取精神、追求个性解放的读书人以极大的鼓舞,产生了一大批成就卓著、个性分明的知识分子,徐渭即是其中的代表.他不仅仅是一位画家,更是一位诗人、一位书法家.  相似文献   
85.
中国古代诗文是一座丰富的宝库,它以深刻的思想内涵、高超的艺术手法熏陶了一代又一代文人学士。我们学习这些作品,熟读成诵,既能陶冶情操,又能提高文化修养。若我们在写作中适时引用它们,就会使文章血肉丰满,涵蕴丰富!  相似文献   
86.
去年冬日,王树林学人赐寄《金元诗文与文献研究》著作(打印稿),问序于我;转瞬新年履端,一月三日,他致我电子邮件,辱蒙贺岁,并再次嘱我写序。为了不辜负树林学人的盛情雅意,我不辞谫陋,抒写若干感言,权作序文,敬请作者和读者指正。  相似文献   
87.
《学习之友》2008,(3):64-64
男人这辈子挺难的,仿《如梦令》,美籍华人  相似文献   
88.
王丽 《初中生辅导》2008,(28):19-21
背诵是培养同学们语文能力和提高学生语文素养的一个重要环节.在学习过程中,我们常常发现古诗文背诵已成为许多同学学习语文的一大困扰.……  相似文献   
89.
鲁西南有九十九座山峦,不是最高、但最值得游览的就是青山了.青山上有深深的溶洞、长长的石寨,但最值得流连的却是青山寺.寺院内,正对着寺门有一眼亘古涌流的山泉,山泉两侧的石壁上刻着一幅对联:"山色霭霭人间圣地,流水潺潺世外洞天."对联的字体苍秀硕大,遥遥可见,对联附近还刻有几十首(篇)历代文人墨客吟咏青山的古体诗文.  相似文献   
90.
赵苇杭 《学语文》2008,(1):44-44
反训是个训诂学术语,就是用反义词来解释词义。有些词在古代含有正反两义,如“乱”字有“治理”“紊乱”两义,后世只通行“紊乱”一义.以“治”解释“乱”。就是反训。古代诗文中有些词语需要反训,即从相反的方面去理解,否则就会导致对整句话乃至整首诗理解的偏差甚至错误,诗歌的意境、情感和旨趣也会变得迥然不同。  相似文献   
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