思想品德教学中“家长诚信状况”调查与思考

学生的诚信教育离不开家长的诚信,但在调查中发现少数家长存在不诚信的现象。在初中思想品德教学中,要利用家长的诚信去教育学生主动诚信,培养学生良好的思想品德。     

创新初中数学教学模式,打造高品质课堂

伴随着我国教育的改革,教育专家越来越提倡在教师的教学实践当中创新其教学的模式。一是为了能够突破教育体制的弊端,二是使教育的发展模式能够有所突破。创新初中数学的教学模式,是为了能够打造高品质课堂。在教师的教学实践当中,教师与学生要将教与学两者融为一体,将师生关系建立成互动的双方,使得在新颖的教学模式引导下能够共同为教师教学和学生学习服务。优秀的、有品质的教学模式,能够提高学生自主学习的效率,保证了学生的学习效率,这是一举多得。     

问题解决过程中思维品质的训练方法

思维品质是衡量数学思维能力优劣、判断思维能力强弱的重要指标,所以在教学过程中作者总结、探讨了思维品质的训练方法,以期达到较好的教学效果.     

语文教学中要培养孩子的良好学习品质

就小学阶段的情况来说,我们所教授的各科知识还是相对简单的基础知识,在这样的情况下,之所以会出现这样迥然不同的表现,最终是由学生的学习品质决定的。     

注重培养幼儿的社会交往能力

幼儿社会交往能力是指儿童与同一年龄阶段的伙伴之间的交往能力，具体表现为平等、合作、分享、轮流、谦让等。但长期以来，由于家长过分注重对孩子进行智力投资、健康投资而忽视了对其个性成长的关注、交往能力的培养，使幼儿形成了不良的个性品质和心理倾向，与当今社会交往中所需要的“平等合作”原则形成了冲突，会使他们在交往中受到挫折。为改变这种状况，教师和家长应注重幼儿社会性的发展，培养幼儿良好的社会交往能力及与人协作的精神。     

农村幼儿园社会教育的有效实施

当前,随着幼儿园课程改革不断深入和《指南》的颁布,幼儿园社会教育发生了很大的变化。很多教师在此方面的教学不断尝试和创新,探索出许多有借鉴意义和值得推广的教学经验。如何保证当前偏远地区或农村幼儿园社会教育能有效开展,踏踏实实,从而保证农村或偏远地区的孩子们能接受良好的亲社会教育,是每一位教师都应深刻思考的问题。     

通古论今,在语文教学中铸就学生意志

意志力反映一个人的内在潜力,在不同的学生身上有强弱之分。意志力比较强的人往往能够锲而不舍,战胜困难,创造奇迹。但意志薄弱的人往往面对困难时会知难而退,缺乏动力,在困难面前会退缩不前,不堪一击。     

电视新闻稿“咬文嚼字”刍议

电视新闻从业人员对新闻稿件中的错别字,错句和破句的写作存在着观众"听不出"和"看不出"的误区,本文对此作了细致的分析,并提出了电视新闻稿件用词和造句的准确、规范是电视新闻从业人员的品质所在这样一个观点,从理论的高度阐述电视新闻稿件"咬文嚼字"的重要性。     

浅谈中学语文对学生诚信意识的培养

诚信意识的培养在中学生的教育工作中处于重中之重的地位,关系到中学生个人的健康成长,也关系到家庭、社会、国家的兴衰荣辱。因此家庭、社会、学校都应该负起责任,而中学语文课对于培养中学生的诚信意识具有特别的意义。     

在数学教学中培养学生的思维品质

思维品质,实质是人的思维的个性特征,优秀的思维品质来源于优秀的逻辑思维能力。本文结合教学实际,通过案例分析,探讨了如何提高学生的思维品质,培养学生的思维潜能,提高学生独立思考解决问题的能力。