从语义学视角看言语幽默的生成过程

幽默是一个经久不衰的研究主题,而歧义是言语凼默产生的一个重要原因,从认知语义学的视角来分析言语幽默的生成过程,指出由于歧义引起的幽默,通常存在至少两种解释,而这两种解释可以分别与整个语篇相适应,从而产生了两种不同的意义,形成意义对比,当这种意义对比被认知时,会引起心灵上的愉悦感,这样,便产生了言语幽默。     

语境与英语教学

语境是语言学文献中使用十分广泛的一个术语,是研究语言使用和功能的重要语言学范畴之一.语境的研究开始于系统语言学和功能语言学的伦敦学派,最早是在上个世纪20年代由英国人类学家Malinowski提出来的,30年代J.R.Firth通过吸收Saussure和Malinowski的观点,发展出了语境理论.随着语用学和语义学等语言学科研究的深入和发展,语境越来越受到语言学家的重视.语境理论对语用语义的研究具有决定性的作用,在外语教学与实践中更具有重要性及研究价值.     

语义学与邻近学科的关系

由于语义是反映人类的思维过程和客观实际的,所以语义学与哲学、心理学、逻辑学和语用学等邻近学科有密切的关系。只有依靠语义学家、哲学家、心理学家、逻辑学家等学者的密切合作,各自作出自己的贡献,才能对语义现象加以全面、科学的剖析和描述,建立起语义的科学体系来。     

刍议认知语义理论之间的联系.

Lakoff,Langacker,Jackendoff,Talmy是当前认知语义领域的代表.Lakoff侧重于隐喻的研究,而Langacker则注重认知语法的架构.两位学者从宏观上对语义进行认知研究,Talmy则注重具体概念的分析,为认知语义研究提供了具体的可供借鉴的模式.Jackendoff则企图探求一种与生成语法相协调的认知语义研究模式.     

科学解释的语境:意向模型

科学解释的方法、特点、标准和评价等问题是科学哲学的重要内容之一。20世纪对科学解释问题的研究主要经历了两个阶段、形成了两种科学解释理论。一是逻辑实证主义架构的逻辑-语义型科学解释理论,二是以范.弗拉森为代表的文化-语用型科学解释理论。前者因局限于逻辑和语义的刚性界域而限制了科学解释的具体性和丰富性;后者则以语用和文化的无界域流变模糊了科学解释在次语言基底上的独特性和范导性。语境-意向性理论作为科学哲学重建的可选择取向,则给出了解决科学解释问题的新的思想基底和方法论工具。其根本特点在于,它既以语境这个相对稳定的基底和框架克服了语用论解释的无限制流动性,同时又以心理意向克服了传统逻辑型解释模式那种外在主义的强硬刚性,从而使科学解释得以在主体的语言实践世界中现实地展开和完成。     

框架网(FrameNet)—一项基于框架语义学的词库工程

在框架语义学基础上提出的框架网(FrameNet)是一项新兴的在线词库工程,具有语言研究及语言处理的多种用途。框架网可以作为一种在线详解词典使用,同时也可作为多功能类义词库使用。框架网络词典不仅提供了单词的释义,标注例句、多种索引方式,还说明了词目词的句法特征,给出了词目词的配价结构。框架网络的开发在词典学、自然语言处理、语义研究等方面都有实用意义。     

框架网（FrameNet）——一项基于框架语义学的词库工程

在框架语义学基础上提出的框架网（FrameNet）是一项新兴的在线词库工程，具有语言研究及语言处理的多种用途。框架网可以作为一种在线详解词典使用，同时也可作为多功能类义词库使用。框架网络词典不仅提供了单词的释义，标注例句、多种索引方式、还说明了词目词的句法特征，给出了词目词的配价结构。框架网络的开发在词典学、自然语言处理、语义研究等方面都有实用意义。     

从教育管理走向教育领导

认识“教育管理”与“教育领导”从语义学进行分析,“管理”有三个义项:一是负责某项工作使之顺利进行:二是保管和料理;三是照管和约束。“领导”的含义有二:一是带领并引导朝一定方向前进;二是担任领导的人。从两个术语的概念分析上,我们可以看到“领导”与“管理”虽有涵义的交叉与包容,但在权责和组织关系上仍有不同的内涵。     

语义学与英语写作

本文利用有关“词义的七种类型”的理论从语义学的角度对写作过程中“谋篇”和“措词”两个方面进行了研究。     

“休闲文学”刍议

“休闲学”是艺界一个新的理论增长点，并未形成定论。“休闲学”是把审美中的休闲作用提到独尊地位的诗意学，在学这一领域内具有休闲性、诗意性的双重特征。