艺术语言在中学语文教材中的运用

中学语文教材的内容，从语言表现形式上看，是由艺术语言和科学语言组成。由于艺术语言的大量存在，使语文学科具有了人文性的特点，也有了不同于其他学科的独特的美。     

复习C语言应注意的几个方面(之三)——针对CCTC语言函数部分

本文主要针对CCT中的C语言部分,在复习时应该注意的几个方面,以讲、例结合的方式作了详细的论述。     

最幸福的教师节

今天是教师节，早晨我忙着贴标语，无暇顾及我班学生。开学才十几天，我到班上的时间有限，和同学们还不太熟悉；但我教学时注重用激励方式，很少指责学生，以消除学生的畏师心理。却也因此埋下隐患，班级管理制度不严明，纪律较松散，特别是早读这黄金时间，自觉学习的学生少，让我很不放心，往往是人未到教室，心却惦着学生。     

谈谈纽马克交际翻译法在广告英译中的运用

在进行广告翻译时 ,运用纽马克的交际翻译法 ,灵活采取“效果优先”、符合译语文化、符合译语广告规范及特色等原则 ,以增添广告的艺术感染力 ,达到促销的目的     

现代畲族的语言和体质特征

畲族是福建的少数民族之一,其语言残留不少粤语成份,体质特征也与客家人相似而与福建本地汉族有相当的差别。     

美提高阅读能力有新法

耶鲁大学医学院一项新研究显示,把老师采用的一种科学精读程序与阅读能力低的学生的大脑连起来．可激活学生大脑中负责语言技巧和阅读的部位．改进他们的阅读能力。     

模糊语言与审美表达

模糊语言具有意象美、含蓄美、朦胧美和神秘美等审美具体形态;清晰与模糊,具体与抽象,相对与绝对的不确定性;简要、委婉、幽默的审美表达的选择原则。恰当运用模糊语言进行表达能给人一种愉悦的审美感受。