英语字母手指操及其语音CHANT

英语字母的学习是英语学习的基础，在小学英语教学阶段，根据儿童的年龄特点，设计一些有趣的字母教学活动，既能有效地进行英语基础知识的教学，又能更好地保持学生学习英语的兴趣，还能为以后英语的教学打下坚实的基础。为此，我们在教学中不断实践，结合小学生的年龄特点，通过两年的努力，在母语汉语拼音的基础上，摸索出了一套行之有效的英语字母的教学方法。我们遵循“兴趣在活动中生成”的原则，将字母及其语音的教学编成了一套完整的手指操和朗朗上口的语音Chant。下面与大家分享。     

内地新疆高中班汉语口语教学初探

2004年7月,笔者承担了内地新疆高中班(以下简称“内高班”)新生的语文教学工作。通过对新生普通话学习情况的调查,笔者发现,很多学生运用普通话交流比较困难。普通话语音概貌较差,在语音语调上存在问题,甚至有部分同学语音缺失。针对上述问题,笔者在教学中采取了强化训练的方法。第一,补上汉语拼音这一课。对于母语环境不是普通话的民族学生来说,补上汉语拼音这一课是相当必要的,这是正常开展口语交际教学的基础。笔者安排了一定的课时,教学生掌握汉语拼音和语音变调规则,并对发音困难的学生加以正音。同时,印发普通话朗读材料,播放普通话朗…     

山东方言区普通话水平测试各等级语音面貌分析

山东方言区隶属于官话大区即北方方言区,山东100多个县市方言分别属于三个不同的官话小区:中原官话、冀鲁官话、胶辽官话.中原官话分布在河南、陕西、安徽、江苏北部和我省鲁南、鲁西南的菏泽、济宁、枣庄、临沂(部分)等近30个县市.冀鲁官话分布在河北省、天津市及我省济南、聊城、德州、滨州、淄博、泰安等40余个县市.胶辽官话分布在山东半岛和辽东半岛,其中包括我省的青岛、烟台、威海、潍坊等40个县市.     

语音识别技术及应用

语音识别技术近年来得到了飞速的发展并且在越来越多的领域得到了广泛的应用。隐马尔可夫模型(HMM)语音识别技术是一种基于训练数据提供的概率自动构造识别系统的技术,主要用于大量词汇的语音识别,而且具有良好的识别性能和抗噪性能。因此,一般的语音识别系统都采用基于HMM的识别方法作为其基本算法。本文列举了语音识别在教学中的应用示例来分析其基本算法。     

浅谈大学英语口语教学

一、历史与现状长期以来 ,一些大学英语教材 ,大多比较重视对学生语言知识的灌输 ,而忽视了口头语言能力的培养。很多学生学了十几年英语 ,终究还是聋哑英语。造成这方面的原因是多方面的 ,我认为主要有以下几点 :(一 )传统教学法对口语能力培养的影响。传统教学认为句子是语言的交际单位 ,它重视语言要点和形式 ,重视语言结构的分析和操练 ,注重语言知识的教学 ,忽视了传授使用语言的社会文化背景及培养运用语言的能力。其主要弊端就是忽视了口语和听力训练。因此大部分学生尽管对语法规则能如数家珍 ,但却听不懂 ,说不出 ,造成了一代学生…     

共享单车车速检测报警系统的设计

针对市场上的共享单车没有超速报警系统而导致在车速过高时未能及时提醒骑车人降速影响交通安全的问题,本文采用霍尔传感器、STC12C5A60S2、SIM800C模块和语音播报等模块,设计了共享单车车速检测报警系统,实现了将共享单车行驶里程、瞬时速度和平均速度在共享单车固定的LCD上显示.若出现超速则报警系统将给骑车人发出语音报警,提醒骑车人减速;并把超过阀值的数据、超速时间和共享单车的编号通过短信发送给共享单车运营方的监管中心,从而较好地解决当前存在的问题.     

日汉语音、字词差异比较

许多人认为日语比其它语言好学。原因是日语中有很多汉字。以为没学过日语，也可以根据汉字猜出其大意。其实不然，汉语与日语虽有一些相似之处，但却分属于两种完全不同的语言体系。汉语属于孤立语，日语则属于粘着语。两种语言间存在着很多不同之处。     

英语网络学习的易接触性

本文根据由广东省教育厅立项的《英语国家概况》网络教学实验，以充足的统计数据描述和论证英语网络教学以异时异地性的方便，可选择性的余地以及以人为本的交互性方式构建了自身的易接触性。     

普通话语音教学与PSC的关系

考察普通话语音教学和PSC (重点在PSC辅导 )的现状 ,提出有效对策 :1 提高人员素质 ;2 将教学和辅导有效结合———让学生掌握正音方法 (着重谈对比训练的基础、对比训练中的发音、对比检验法 ) ;3 教学和PSC的互补。     

方言对英语语音的负迁移作用及应对建议之研究

在英语学习过程中,英语语音的学习经常会受到方言的影响,在此影响之下会产生强烈的负迁移影响,导致英语学习者在听、说、读等方面存在严重的偏差。因此,在英语语音学习中对方言带来的负迁移作用加以分析具有重要的现实意义,本文将对此问题作简要分析。