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<正>随着社会的高速发展,信息技术已经在当今扮演越来越重要的角色,顺应时代需要,信息技术已作为高中一门必修科目。但是,信息技术不同于传统的学科,有自己的特点,高中信息技术教学方法还处于摸索阶段,那么,如何根据学科特点去上好信息技术课、实施有效的教学呢?一、转换角色,改变教学方式 相似文献
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随着计算机技术和网络技术的迅速发展,人类正全面进入信息社会和知识经济时代,知识爆炸已经成为不争的事实。要想解决信息超载的问题,提高工作效率,必须对个人的知识进行有效的管理,以适应社会飞速发展的需要,优化知识结构,进行知识更新,把积累的知 相似文献
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汪伟 《铜陵职业技术学院学报》2011,10(1):95-96
杜十娘这一名妓的悲剧荡气回肠,数百年来令人扼腕,亦令人深思。《诗经.卫风.氓》中说"女之耽兮,不可说也",而正是杜十娘的"耽",才引起其悲剧的发生,最终酿成千古之恨。文章通过对明代社会背景和小说一些细节的分析,推断出造成花魁杜十娘爱情悲剧的原因是多方面的,一是时代制度害人,二是杜十娘识人不深,三是李甲缺陷的性格。 相似文献
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知识经济时代正向我们走来.知识经济的核心是“创新”.创新需要创新型人才.而培养创新型人才的基本途径是实施创造性教学。作为兼具基础性和人文性的语文教育.在创新教育中肩负特殊的使命.创新成了语文教学的关键。所以浯文教学应适应时代的发展和现代化建设的需要以及学生的实际情况.全面体现素质教育的要求.在教学中一定要解放思想.培养学生学会思考.善于思考.发表有新意的见解。下面我就几个问题谈谈个人的看法: 相似文献
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