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新课程标准指出:“阅读教学要逐步培养学生探究性阅读和创造性学习的能力。”“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题, 多读书,好读书,读好书,读整本书。鼓励学生自主选择阅读材料。” 相似文献
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县级新华书店能否在脱离教材、教辅“两教”,三年内实现“自养”的目标 ?山西省祁县新华书店以其改革实践对此做出了回答并为本行业提供了经验。 迎接挑战建设超市 祁县新华书店是连续 9年分别荣获县、市、省和国家新闻出版署、人事部的先进单位。经理吕景龙连续多年被评为县、市先进和劳动模范、全国百佳出版工作者。 1998年祁县新华书店面对风云多变的图书市场,面对教材、教辅“两教”的减少,个体书商的竞争,国有新华书店处于困境的挑战,在经理、党支部书记吕景龙的带领下,大胆进行改革,调整营销思想,以市场化、集约化为目… 相似文献
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打出“新××”的旗号,以“突破”等名目自诩,这是当前许多商品包括图书促销的一种时尚,但经过“鉴别”之后,你会发觉,这些东西未必“新”,也未必有什么“突破”,你会觉得“上当”。 当我面对山西教育教育出版社出版的《新思路阅读突破丛书》和《新思路作文突破丛书》时,一开始也有上述疑虑。可是当我阅读了主编蔡智敏先生写的序言,并研究了两套丛书的编排体例,而且抽阅了丛书的一些章节之后,我觉得应当负责任地说:这两套丛书,与当前大量发行的各种练习册和作文选相比,它们是别开生面的;对于中小学生更有效地提高读写能力,… 相似文献
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学生减负后怎样利用图书馆 总被引:1,自引:0,他引:1
减轻中小学生的课业负担,加强对学生的素质教育已成为当今社会的共识。图书馆作为社会文化场所,担负着中小学生第二课堂的教育责任,在目前亟待加强少儿阅览室的建设,为少儿读者开辟一块健康向上的、饱含财富与乐趣的知识园地。 相似文献