小学数学课题教学中学生能力的培养

一、创新意识的培养1.建立新型的师生关系。教师工作的最大特点在于它的工作对象都是有思想、有感情的活动着的个体,师生关系是活动中的基本关系,教师在教学活动中是教学活动的组织者、指导者和参与者。在教学过程中,教师可以用商量的口气与学生进行交谈,如：“谁想说说……”,     

浅析数学新课程改革的认识误区

随着新课程改革的不断推进,新课程的科学性、实用性、先进性和前瞻性已无可置疑。深化实施新课程,扎实提高新课程的教育质量和效益,已成为每一位教师急需研究与解决的新课题。面对课程改革的滚滚热潮,每一位教师既要积极投入,又要急“冷静”地思考．针对当前数学课堂中存在的一些不容忽视的认识误区进行认真思考和分析。     

课题研究,从发现身边的问题做起

课题研究是每个教师除教学任务完成之外的一个重要工作,但是很多教师对此却困惑颇多,本文就从问题的发现,课题研究前的＂热身＂,生成课题,确定研究方案这一个流程为序,重点探讨一下如何从身边的问题出发,挖掘出课题研究的内容,以及具体的实施途径。     

刍议小专题研究

新一轮课程改革．对现代教师提出了更高的专业要求。“小专题研究”有着“小切口、短周期、平常态、见效快”的特点,对于教学第一线的教师来说．小专题研究能切实推进教师进行课题研究,有利于推进课堂观察．形成心得,是一种最佳的促进其专业发展的有效途径．同时也是学校培养骨干．形成教研组长效机制的必由之路。它具有研究范围局部化,研究内...     

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浙江"领雁工程"培训4万骨干教师记者从5月5日召开的浙江省"领雁工程"总结交流暨中学教师专业发展培训制度启动实施工作会议上获悉,从2008年开始实施的浙江省农村中小学教师"领雁工程"现已超额完成任务,至     

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山东"十二五"期间将投资1.1亿元建教师教育基地据山东省财政厅6月22日介绍,"十二五"期间,山东省财政将投资1.1亿元,建设20个省级教师教育基地和100个县级教师教育基地,进一步提高教师队伍素质。     

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海南省中小学开始实施"艺术2+1项目"为加强学校体育、艺术教育工作,引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,促进学生全面发展和健康成长,从今年秋季起,海南在全省中小学开展"体育、艺术2+1项目"(以下简称"2+1项目")工作。     

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国务院要求改善农村义务教育阶段学生伙食国务院日前要求实施农村义务教育学生营养改善计划,为保证营养改善计划严格落实,24日,国务院召集教育部、财政部、国务院食品安全委员会办公室,进行全面部署。国务委员刘延东在会上指出,目前,全国1.3亿农村中小学生中,有3000多万在学校住宿,一日三餐都在学校,     

对人教版九年级《化学》部分课题“碎片化”的思考

通过几年的新课标教材的使用,我们在教学中能更好地体验新的教学模式,为课改的成功提供了一个较好的教材平台。但笔者在几年的教学实践中,对新人教版九年级《化学》的不足之处也有了一些个人看法：部分课题内容存在＂碎片化＂的问题。     

新课程下校本教研有效形式初探

随着新课程的实施,校本教研活动越来越受到重视．已经成为学校推进课堂建设、提高教师专业素质的一种有效途径．本文对校本教研的有效形式进行了探讨．对学校开展同讲一节课、小课题研究、教学沙龙三种教研形式进行了阐述。