我省职业教育管理体制将有重大调整

国务院、省政府已决定对职业教育管理体制进行战略性调整，强化市级统筹。这既是一种加快职业教育事业发展与改革的现实性选择，又是一种职业教育管理制度、管理权限的科学性整合。是由行政属级管理转向能级管理，由辖域管理转向区域管理的调整或改革。众所周知，随地域(非行政区划)经济疆界的拓展，趋同经济区域(经济区、经济带等)的形成，以及市场的跨越和物流、资本流、信息流、     

关于“九五”期间辽宁省地方普通高校专业调整的思考

关于“九五”期间辽宁省地方普通高校专业调整的思考●辽宁省教育委员会杨为群●关键词：地方高校专业调整问题对策我省现有经国家教委审批备案的全日制普通高校６１所，其中：中央部委２５所，省属１８所，市属１８所。６１所普通高校中，有综合性大学７所，理工科院校２...     

关于吉林省教育结构调整的调查与思考

本文介绍了近年来吉林省高等教育结构、职业教育结构和基础教育结构调整的情况,指出了教育结构调整存在的问题并提出了对策建议。     

企业文化与战略调整

企业的运行,通常伴随着软硬两个链条,一个是硬链条,即企业战略管理链条,一个是软链条,即企业文化管理链条(见图1)。战略管理链条反映了企业组织实施战略的逻辑顺序,文化管理链条则反映了企业作为具有灵魂的有机体从抽象走向具体的过程。 不论是战略定理链条,还是文化管理链条,每个链条上的各个环节,是承前启后,环环相扣的。 在文化管理链条上,公司的远景     

新课程教学方式的变化

1．教材观。高中思想政治课程标准基本上是上世纪90年代中期制定的，随着社会经济发展和时代需求。表现出的滞后性是显而易见的。部分知识需淡化。部分知识需补充，教师对教材要有取舍，对内容进行必要的调整，按照实际情况教学，提高学生整合知识的能力。在使用教科书时一定要改变“以教科书为中心”的观念，     

教农民学会卖——“卖点”小议

近年来,农村产业结构调整使广大农民受益匪浅,但大多数农民生产出来的农产品通常是在田头、场头或乡村集市完成交易,这种远离大市场的交易方式,无法充分实现农产品的价值,大部分钱被流通领域赚去了。在这种情况下,农民想要增收实在很难,要想改变这一现状,就要求农民必须从单纯的生产者向生产经营者转变,大胆参与流通,学会从流通中获取更多利益。     

浅议中国新的重化工业化道路

新一轮的经济增长预示着中国进入了一个新的重化工业时期,这将给我们带来新的机遇与挑战。围绕这一新重化工业现状进行基本分析,从而引发了一些关于如何构建中国新型工业化道路的思考。     

谈小学英语教学中教材的取舍和调整

英语教材是学生学习语言知识,获得语言技能的主要来源,但是,同一本教材不可能满足不同的学生群体和教学环境的需要。在尊重教材体系和语言学习规律的基础上根据学情对教材内容进行取舍和调整有利于调动学生的学习积极性,激发他们的学习潜能。本文以译林版小学《英语》教材为例,论述了对教材内容进行取舍和调整的实施背景、方法以及需要遵循的原则。     

读者来信

杜老师,您好!我有时精力异常充沛,神采飞扬,好像做什么都不在话下,有时却委靡不振,脑子里只是一片混沌,我想这种情况在上学的朋友身上表现比较普遍吧,我现在读研三,这种状态可以说在我身上表现得极为明显,交替得太过频繁,而且状态差起来几天都调整不过来,就眼睁睁看着时间溜走而束手无策。我很想养成规律的学习和生活习惯,把自己的状态调整到可控范围之内,做起来真是很困难,请问杜老师,我该如何调整自己?千江月千江月同学:对于这种现象,我觉得这不是一个例,许多人都会出现这种状况。首先,从自己身上找原因。想一想会不会是自己订的目标太高,…