“我国资源的跨区域调配”重难点分析

1．能源分类（1）按照能源的形成和来源分类。①来自太阳辐射能。如现代光合作用形成的生物能;古代植物固定的生物能,如煤、石油、天然气、油页岩;由太阳能转化的能量,如风能、水能。②来自地球内部的能量。地球内部的热能如地热、温泉等;核能如铀、钍等放射性元素裂变或聚变产生的能量。③来自天体间的引力能,如潮汐能。     

多彩灯光，由你调配

还记得化学实验课上的那些瓶子吗？五颜六色的液体总是让它们充满神秘、华丽的色彩。其实,你也可以在家里调配出这些漂亮的液体,用它们让台灯变色。不同色彩的灯光,取决于你如何进行调配。     

浅谈远教设备的二次调配和技术延展

在我国基础教育发展史上具有划时代意义的农村中小学现代远程教育工程建设任务已全面完成,工程无论从投资规模还是覆盖面上,都是建国以来绝无仅有的。把优质教育资源引入到农村学校,初步实现了城乡优质教育资源共享。工程建设周期历时四年,这四年恰好是我省农村中小学校布点调整力度最大的四年,     

平煤股份八矿热水泵房自动化控制系统改造及应用

本文介绍了利用PLC将八矿井下热水仓泵房进行自动化改造,实现热水泵房、地面蓄水池、澡堂同步自动化控制,解决了人工调配热水不合理的问题。     

当代中国社会利益分化研究综述

其一，中央下放给企业的管理权、投资权、物资调配权、金融控制权等基本上被地方政府截留，政企不分的局面纳入了更加复杂的地方利益格局中，造成政企关系的地方化，地方拥有的独立自主权日益增多。而中央在下放权力的同时也意味着自己对经济干预能力的下降，传统的“条条专政”让位于现在的“块块专政”。获得种种调控经济大权的地方一旦拥有自己独立的经济利益，便很容易萌生地方利益至上的观念，造成“地方保护主义”盛行，妨碍着国家宏观政策的推行。     

色彩感觉的训练与提高

1．提高色彩感觉的训练途径。 1．1用几种简单的颜色来调配丰富色彩的能力。对于一个训练有素的考生来说,调配颜色无疑是基本的技能之一,通过五到十节课的训练,熟悉调色的基本规律,能用八九种颜色表现丰富的色彩关系。开始练习,颜色种类不易过多,练习调色能力;中间阶段可能要练习所有的常用色,避免对哪一种颜色过分偏爱,尽可能掌握每一种颜色的性能;最后,努力简化画面的颜色,做到用最少的颜色表达最多的色彩感觉。     

乐山市中心城区教育资源合理配置的数学模型

教育对国家可持续发展起着重要作用。教育资源的合理配置对教育发展、社会经济产生重要影响。教育资源合理配置的最终目标是实现教育的公平与公正。针对城市化进程中教育资源合理配置和实现教育公平、公正所存在的问题,以乐山市中区学校为研究对象,在分析相关数据基础上,结合乐山市中区实际情况建立了以上学总路程最少、教育资源利用率最大的双目标规划模型,得出相对公平的调配方案。     

摭谈一节地理公开课的教学实践与思考

本课时以西气东输为案例,探究资源跨区域调配对区域地理环境的影响。教学过程以地理空间尺度思想为指导,探讨西气东输对全国的宏观意义及对调出区、沿线与调入区的具体意义。整个教学过程注重方法迁移,理论模型构建,渗透可持续发展观念,升华人文情感。     

“VOGEL法”——解决土方调配问题的好方法

以数学模型为基础的土方调配，论述了在土方调配中运用表上作业法中的两个主要方法：最小元素法和VOGEL法以及利用闭回路法和位势法进行优化的详细过程，并对其做了简单的实例对比计算，提出了在工程实际运算中应力求选择以省时省力的VOGEL法和位势法的结合应用。     

南水北调中线工程的必要性和主要建设项目

我国水资源分布与生产力布局不相适应,京、津、华北水资源危机日益严重,制约了社会经济的发展,需要从外流域引进水源。南水北调是国家资源优化配置的需要。其中线工程地理争件优越,能向京、津及京广铁路沿线社会经济发展重要地区自流供水,并可覆盖华北平原大部地区,机动性强。水源水质好,能满足城乡生活用水要求,新建供水渠道易于保护,汉江水量可靠并有长江干流作后备。是供水京、津、华北最佳方案。主体工程为续建丹江口水库,建汉江中下游补偿工程,兴建引汉总干渠及天津干渠。移民任务、工程量投资巨大。但可以提高汉江中下游防洪标准,改善供水区环境,缓解华北水资源危机,有深远的环境、社会、经济效益。经过论证工程技术上可行,经济上合理,建议尽早决策付诸实施。