追求语文教学的“谐振”效应

一、在愤悱启发的准确切入中追求“谐振”效应 孔子“不愤不悱．不启不发”的教育思想早就无人不晓，然而如何去进行恰如其分的“愤悱启发”呢？窃以为，关键是找准切入口。生源好的学校也许缺少切身的感受，生源差的学校都会感到“启而不发”的尴尬和苦恼。其实，“启而不发”就是“教”与“学”没有达到“频率相近或相同”的程度。在这种情况下，与其一味埋怨学生脑子笨、基础差，不如多做一些“学情”调查，弄清楚学生真实“处境”和“心境”，然后再有针对性地寻找“谐振”的切入口。例如笔者教学《别了，司徒雷登》时，问课文题目好在哪里？一连站起来几个同学都说不出所以然来。怎么办？回到“填鸭”的老路上去吧，又心有不甘；     

几种RLC谐振电路的特性对比

讨论了四种RLC谐振电路的阻抗、角频率、品质因数和特性曲线 ,指出了它们的区别和联系 ,为谐振电路的选择提供了理论依据     

谐振磁场中自旋系统的演化和几何相因子

量子不变量理论是研究几何相因子问题的有效方法。利用Ｌｅｗｉｓ－Ｒｉｅｓｅｎｆｅｌｄ不变量理论研究了谐振磁场中的自旋系统,给出了两种不同循环演化周期的精确解,并进而分别计算了此系统两种不同的几何相因子。研究表明,不同循环演化周期的几何相因子与初始态的选择有关。     

基于IGBT的超音频感应加热系统设计

对串联谐振半桥感应加热电源进行了研究,使用SG3525芯片和EXB841芯片设计控制驱动电路,具有过流保护功能.在研究的基础上,设计并制作了20kHz的串联谐振感应加热设备样机,它能在实验工况下安全可靠地运行.     

LED LLC谐振驱动电路特性分析与设计

为提高LED负载驱动电路的转换效率、可靠性以及恒流性能,提出了一种采用LLC谐振电路和基于LM3404HV的高集成度恒流模块相结合的驱动电路,侧重讨论了LLC谐振电路的ZVS、空载与短路特性以及恒流电路,并根据理论设计了实验样机,通过样机的实验测试,验证了该LED负载驱动电路的可行性与可靠性.     

某变电站35KV中性点不接地系统铁磁谐振现象分析

本文对某变电站35KV系统在空母线送电过程中发生铁磁谐振过电压现象,对当时的处理过程、产生的原因及采取的措施进行简要介绍。     

小电流接地选线装置启动辨识

本文针对小电流接地系统中选线装置启动多以零序电压幅值为启动判据,而虚假接地也会引起系统零序电压的升高,引起装置的误启动,本文对PT断线,系统断线和铁磁谐振等可能产生虚假接地的故障进行分析,得到虚假接地与单相接地故障时的不同特征,以区分虚假接地与单相接地故障,为小电流接地选线装置正确启动提供依据。     

运用软开关及谐振技术的电流谐波补偿与建模采样分析研究及发展

论文分析和讨论了电力电子技术、非线性与智能控制和信号处理等基础理论的谐振软开关和网侧电流谐波补偿智能整流关键技术的研究与发展,抑制电子装置谐波污染的途径有对电网实施谐波补偿,以及对电力电子装置自身进行改进,也包括无功补偿和有功补偿等方面;讨论了一种DC/DC开关变流器仿真方法。其物理概念清楚、可用波德(Bode)图设计校正环节,因此该方法对变换器的优化分析和设计具有一定影响。     

浅析小接地电流系统单相接地与谐振的区别

本论文从理论上分析了小接地电流系统单相接地与谐振的区别,发生谐振的危害,以及消除谐振所采取的技术措施。