首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5851篇
  免费   9篇
  国内免费   6篇
教育   4691篇
科学研究   312篇
各国文化   59篇
体育   189篇
综合类   227篇
文化理论   38篇
信息传播   350篇
  2024年   4篇
  2023年   32篇
  2022年   42篇
  2021年   29篇
  2020年   41篇
  2019年   40篇
  2018年   26篇
  2017年   60篇
  2016年   86篇
  2015年   136篇
  2014年   350篇
  2013年   303篇
  2012年   390篇
  2011年   507篇
  2010年   426篇
  2009年   431篇
  2008年   711篇
  2007年   461篇
  2006年   275篇
  2005年   315篇
  2004年   222篇
  2003年   196篇
  2002年   196篇
  2001年   176篇
  2000年   169篇
  1999年   68篇
  1998年   34篇
  1997年   39篇
  1996年   24篇
  1995年   11篇
  1994年   18篇
  1993年   17篇
  1992年   10篇
  1991年   6篇
  1990年   3篇
  1989年   11篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有5866条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
议论文是表明观点、阐明道理的文章,它以议论为主要表达方式。议论文的一般考点有:(1)语言的积累与运用:(2)寻找论点,弄清论点与论题的区别;(3)辨识理解论证方法;(4)理清议论结构:(5)把握文意、层意、段意;(6)理解论据选择的技巧;(7)品析揣摩关键词语、重点句子含义及其表达作用:(8)体会议论语言的准确性、严密性特点;(9)理解中心句、支撑句及二者之间的关系:(10)联系生活体验,理解作者的观点及写作意图;(11)为观点寻找或补充论据;(12)立论与驳论的区别等。  相似文献   
72.
橄榄在古希腊人的生产生活中有着重要意义,后经神话建构,与宙斯等奥林帕斯主神建立关联,成为主神的象征,并被赋予了神圣的宗教意义。纪念神王宙斯神的古代奥运会,以橄榄冠作为优胜者唯一的奖励,既彰显了橄榄的神圣象征意义,又在很大程度上强化了这一宗教特性,对形成共同的宗教崇拜产生了重要的影响。橄榄冠象征着神的庇佑,对古希腊人而言,获得奥运会橄榄冠是至高无上的荣耀。在古代奥运会赛场赢得橄榄冠的优胜者将受到古希腊人英雄般的礼遇,奥运会橄榄冠俨然就是英雄的象征。  相似文献   
73.
剑,是中国古代兵器的一种,在外观、质地、用途等方面有着悠久的发展史,其丰富的文化内涵更是远超其他任何武术器械,然而目前有关剑的表征性价值的研究极其匮乏.本文采用文献资料等研究方法,对中国古代各时期剑所扮演的不同角色进行探究,发掘剑在不同历史时期具备的多种深层隐性的表征性价值,如“正统”“皇权”“光明正大”,以及对理想的不懈追求.研究发现,“剑”寓意深刻、内涵丰富,由此赋予其“百兵之君”“诸器之帅”等美名.本文旨在发现其中所蕴含的政治、文化、宗教等诸方面的隐匿价值.  相似文献   
74.
马嘉悦 《兰台世界》2016,(12):26-28
目前我国医改已进入深水区,从医疗档案管理角度,另辟蹊径地提出解决方案。首先需在理解个人医疗档案和联动机制两个词语的基础上,明确个人医疗档案联动机制的含义;其次分析该机制建立的背景,通过阐述个人医疗档案在利用过程中存在的各种问题,影响其价值发挥,说明了该机制建立的必要性;再次从患者、医院、社会问题、科研、医疗责任制等多角度阐述了该机制建立的意义,最后也客观地提出该机制存在的安全隐患。  相似文献   
75.
小学生责任感的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、对责任感的理解 在<汉语大词典>中,"责任"的含义是:一是使人担当起某种职务和职责;二为分内应做的事;三是做好分内应做的事,因而应该承担的过失.  相似文献   
76.
质料是亚里士多德哲学的核心范畴,弄清它的含义,是我们研究亚里士多德质料学说的首要任务。本文从质料范畴的形成、从生成角度、从实体论角度三方面对亚里士多德质料范畴的含义进行简要分析。  相似文献   
77.
词义教学是语文教学的重要组成部分,要想准确理解和运用词语,除了平时的学、说、用之外,还要把词义教学贯彻在阅读教学之中,教词不离文,联系上下文,在具体的语境中,指导学生正确理解词义。一、联系上下文,帮助学生理解词义阅读教学中联系上下文理解词义,是最经常、最重要的教学词义的方法。这是因为,汉语中一词多义的情况很多,因此正确理解词语是学习的难点。要突破这个难点,就必须让学生懂得准确解释,就要符合词的  相似文献   
78.
同学们在学习have这个动词的过程中,一定会发现它的用法很多。它除了作“有”解释外,在不同的情况下还有许多不同的含义。  相似文献   
79.
Sperber & wilson的关联理论将交际看作一种认知活动,试图从人的认知特点和过程山发,揭示交际规律.关联理论使跨文化交际中的语用会话含意推导摆脱了Grice合作原则的束缚,也从认知的角度探讨了礼貌现象,为跨文化交际中话语的理解提供了新的理论依据,有助于解释跨文化语言交际活动中出现的语用失误与交际失败现象.  相似文献   
80.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号