一种神经形态有机忆阻器件制备工艺优化研究

忆阻器具有高集成密度、低功耗、神经形态计算等方面的优势,是实现存算一体和突触可塑性等神经拟态系统硬件的物理基础。虽然传统忆阻器具有较好的性能,但生物兼容性较差,而且在处理不当的情况下会对环境造成污染。基于此,提出一种基于α,β-COTh-Ph-OMeTAD有机物的忆阻器制备方案,该方案在熟知忆阻器机制原理的基础上,通过不断调整烘烤温度、溶液浓度、转速等实验变量,优化确定制造工艺,从而制备忆阻器。新制备的忆阻器经半导体综合参数分析仪测试,表明其具有电学性能稳定和生物兼容性好等优点。     

英汉式思维模差异对大学英语专业低年级学生英语阅读理解水平的负迁移及其应对策略研究

大学英语专业低年级学生因跨文化背景知识的缺乏,导致其在英语阅读理解方面存在跨文化信息的负迁移,影响了英语语言知识的习得。该文主要研究了英汉思维模式差异对大学英语专业低年级学生英语阅读理解水平的负迁移及其应对策略。论述了英汉思维模式的主要差异;介绍了文化负迁移现象;分析了大学英语专业低年级学生的英语阅读理解水平;论证了英汉思维模式差异对大学英语专业低年级学生英语阅读理解的负迁移现象;研究了针对负迁移现象的应对策略。总之,高校英语专业低年级学生应自主采取有效手段应对英语阅读理解中的负迁移现象。通过加强跨文化背景知识的学习,树立客观辩证的思维模式,广泛阅读跨文化思维模式差异的相关文献,提升高校英语专业低年级学生的英语综合专业素养和英语阅读理解水平。     

母语负迁移对大学非英语专业学生英语口语的影响及教学启示

母语负迁移对中国高校非英语专业学生的英语口语有着深远影响,本文将探究母语负迁移对学生口语具体影响在哪些方面,通过收集学生英语口语语料及一对一访谈的调查方法来分析母语负迁移在学生口语中的具体表现及产生原因。旨在帮助非英语专业学生减少中式英语表达,探索英语口语教学策略,提高高校非英语专业英语口语教学质量。     

飞轮抗阻训练对老年人骨骼肌肌肥大、肌肉力量和平衡能力影响的Meta分析

目的：系统评价飞轮抗阻训练对老年人骨骼肌肌肥大、肌肉力量和平衡能力的影响效果。方法：从Web of Science、Pubmed、Cochrane library、SportDiscus、Scopus、中国知网、万方数据库中,检索各数据库建库起始时间至2021年11月的相关随机对照试验文献,经筛选文献、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后,采用“Review Manager 5.3”软件进行Meta分析。结果：Meta分析显示,飞轮抗阻训练后,老年人骨骼肌肌肥大有所改善（SMD=0.43,95%CI为[0.13, 0.73], p=0.006）,达到小效应量;肌肉力量显著改善,等速肌力（SMD=0.66, 95%CI为[0.18, 1.14], p=0.007）达到中等效应量,最大自主随意收缩（SMD=0.71, 95%CI为[0.09, 1.32], p=0.02）达到中等效应量;平衡能力显著改善,30 s坐立起测试显著改善（SMD=0.69, 95%CI为[0.35, 1.04],p<0.000 1）,达到中等效应量;计时起立—走测试显著改善（SMD=-0.92, 95%CI为...     

后现代语境下的影像传播与青少年道德自律

现代语境下的影像具有怀旧、凸显身体、暴力血腥等多重特征,它同时对大众特别是青少年构成了低智性致幻、暴力性刺激、道德性毁灭等负面影响,当代青少年有必要通过影视艺术和课程的学习,通过相应的校园文化活动等方法与途径,达成道德自律。     

社交网络在伦敦奥运会中的正负效应探析

社交网络第一次全面融入2012年伦敦奥运会,在信息发布中发挥了巨大的作用,缩短了观众与奥运会的距离,实现了场内场外的良好互动,同时社交网络对伦敦奥运会也有着一定程度的负功能,放大了奥运会的不足之处。本文对社交网络在伦敦奥运会中的作用进行了客观分析和评价,对体育赛事合理使用社交网络提出了建议。     

一种基于OPNET的阻继网仿真系统

士兵无线电波形网络采用阻继网自治合作通信的信道接入机制,解决了包冲突、隐终端和暴露终端等问题,是一种适用于战术通信或应急通信的移动自组织网络.为了对阻继网进行仿真研究,基于OPNET建立了阻继网的网络模型、节点模型和进程模型.此外,应用这些模型对受控阻隔域进行建模,实现了受控阻隔域的建立过程和数据传输过程,并对仿真实验结果进行了严格的理论分析,证明了所建立的阻继网和受控阻隔域模型的正确性.所提出的建模方法和所建立的仿真模型可用■阻继网进行进一步的学术研究和工业应用.     

母语语用负迁移与跨文化交际中的语用失误研究

母语语用迁移从性质上可以分为语言语用迁移和社交语用迁移,从作用上可以分为语用正迁移和语用负迁移。母语语用负迁移是导致跨文化交际中语用失误的重要原因,也是二语习得和跨文化领域研究者们关注的一个重点问题。因此本文试图从语言语用负迁移和社交语用负迁移两个方面分析跨文化交际中的语用失误,并提出了一些避免语用失误的教学建议。例如在具体情境中教授语言知识;辅助大量原汁原味的材料;开展多种类型的英语活动。     

浅析母语负迁移对初中生英语学习的影响及解决方法

语言迁移是英语学习过程中的一种常见现象。中学生的英语学习环境较为特殊,在充满母语干扰的环境里学习英语无疑增加了学习的难度。本文主要讨论母语在初中生英语学习中产生的负迁移,针对出现的负迁移现象,提出了一些解决方案。     

矩阵Hadamard积特征值的界

设A_i(i=1,2,…,m)是非负矩阵,给出了它们的Hadamard积谱半径的新上界,ρ(A_1°A_2°...A_m)≤max1≤i≤n{mΠk=1A_k(i,i)+mΠk=1[ρ(A_k^[P_k])-A_k(i,i)P_k][P_k])-A_k(i,i)P_k]^(1/P_k)},其中,P_k>0且m∑k=1(1/P_k)≥1,这个上界改进了相应结果。