全文获取类型
收费全文 | 3363篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 2828篇 |
科学研究 | 266篇 |
体育 | 41篇 |
综合类 | 95篇 |
文化理论 | 19篇 |
信息传播 | 120篇 |
出版年
2024年 | 20篇 |
2023年 | 83篇 |
2022年 | 90篇 |
2021年 | 111篇 |
2020年 | 60篇 |
2019年 | 82篇 |
2018年 | 36篇 |
2017年 | 71篇 |
2016年 | 82篇 |
2015年 | 119篇 |
2014年 | 249篇 |
2013年 | 189篇 |
2012年 | 257篇 |
2011年 | 266篇 |
2010年 | 194篇 |
2009年 | 226篇 |
2008年 | 275篇 |
2007年 | 212篇 |
2006年 | 156篇 |
2005年 | 144篇 |
2004年 | 105篇 |
2003年 | 75篇 |
2002年 | 78篇 |
2001年 | 63篇 |
2000年 | 64篇 |
1999年 | 22篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1989年 | 3篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有3369条查询结果,搜索用时 46 毫秒
51.
美国大学学生事务管理工作起步较早,已形成学生事务管理专业.学生事务管理专业课程是美国大学学生事务管理专业的重要构成部分.通过对美国学生事务管理专业课程发展历史和概况的介绍,并以美国迈阿密大学学生事务管理专业课程为例,全面展示美国大学学生事务管理专业课程发展状况. 相似文献
52.
本文从培养符合财会专业就业的综合素养、知识构架、寻找对口工作三方面,论述了应对中职财会专业学生对口就业难的几点想法。 相似文献
53.
54.
鲁娟娟 《中国现代教育装备》2011,(23):104-105
针对电子类课程体系中的不足,提出了EDA技术与专业课程融合教学的思想。EDA技术以Multisim,MaxplusII,Protus和Protel为核心,实现了与理论课、课程实训和综合实训的有机融合,既发挥了EDA技术的新颖性、实用性和可操作性的优点,又弥补了专业课程中教师教和学生学都困难的不足。 相似文献
55.
随着社会主义市场经济的建立和不断完善,机械工程和自动化行业将有一个稳定增长的态势,社会对人才需求的的多样性和适应性不断增强,尤其是对机电行业的技术工人的需求量将大大增加,中职学校作为培养技术工人的摇篮将肩负这一重大的历史使命。《机械制图》作为机电专业必开的专业基础课,学生对本课程的掌握情况和熟练程度,不仅关系到后续专业课程的学习,而且反映了学生的基础课理论水平及职业技术素质。在职业技术学校机械类专业所设置的课程 相似文献
56.
57.
潘红艳 《江苏广播电视大学学报》2011,(6):40-41
"三段三线"式高职专业课程建设模式的主要内容是,在课程建设中,不是简单遵循工作过程,也不是单纯的知识案例的堆积,而是遵循认知规律,在学生不同的认知阶段,采用不同的课程组织形式,分别以知识线、技能线、岗位线来组织课程。采用这种模式构建的课程,学生所获得的技能是建立在牢固的知识体系上的,技能可扩展性较强,增强了学生对职业岗位的适应性。 相似文献
58.
动漫作为一个新兴产业,近年来,呈现出蓬勃发展的态势。各种动漫培训机构,大专院校,甚至大学本科都在开设动漫专业。中职学生如何在强手如林的各类学生中夺得一席之地,实现顺利就业,是一个值得我们探索和研究的问题。文章探析了如何对中等职业学校的动漫专业课程实施以就业为导向的实践探索研究。 相似文献
59.
在我国高等教育快速发展的形势下,独立学院作为高等教育的一种新的办学模式,通过其自身的灵活机制,可以根据社会和市场经济的发展,努力形成符合各学院自身特点的办学特色,全国各个独立学院都在不断地进行独立学院教学的改革创新与探索。随着动漫专业的火热,各个独立学院纷纷开设新专业以 相似文献
60.
关于计算机图形图像处理课程教学方法的点滴思考 总被引:1,自引:0,他引:1
为适应当代信息社会的飞速发展,计算机课程已被纳入到各个不同阶段层次学生的必修课程中。图形图像处理作为计算机专业的一个重要组成部分,也已经成为计算机专业课程的必修课。对于中职院校的学生而言,他们的主要目标是“学以致用”,即毕业后可以把在校期间所学到的一技之长,直接熟练地应用到工作岗位中。那么,如何激发他们对计算机课程的学习兴趣?如何将计算机课程与学生未来的工作实践很好地结合起来?下面结合自己在计算机图形图像处理课程的教学过程中所遇到的具体问题,谈谈对中职院校计算机图形图像处理课程教学方法的思考。 相似文献