我国有37万多所中小学实行“一校一本账”

正据新华网消息,教育部新修订的《中小学校会计制度》于今年1月1日起施行,到目前为止,全国已有37万多所公办中小学校实行"一校一本账"。"一校一本账"要求中小学校按照月度、年度编制财务报表,进行信息公开,接受社会监督,将长期游离于学校"大账"之外的基建账并入"大账",严格了对学校收支和资产的管理。据悉,新制度明确规定了义务教育阶段学校不得从事经营活动,不提取修购基金,不得对外投资,不得举债等,还就中小学校会计机构设置、会计人员     

基于平台支撑的财会人才培养路径探索

在职业教育深化人才培养模式改革的背景下,有效利用信息化手段培养更加符合市场需求的高职会计专业人才,是国家、职业学校和学生共同面临的挑战。结合虚拟商业社会环境平台,从企业的需求出发,探讨虚拟商业社会环境平台在财会专业人才培养中的应用。     

案例教学法在财会专业课中的应用探微

文章提出从财会专业课理论性、应用性、可操作性强的特点出发,科学地应用案例教学法,并通过案例教学法与传统教学法的对比,深入分析案例教学法的涵义和意义、学法、作用,提出了师生双方角色变化,以取得事半功倍的教学效果.     

实行高等学校人才成本核算需要解决的问题

本结合我国高校财务制度和会计制度现状，从合理确定假设前提、成本对象、归集费用和必备条件等方面，研究了我国实行高校人才培养成本核算亟待解决的主要问题。     

中等职业学校财会专业主干课程实施模块化教学的思考

中等职业学校财会专业采用的学科化教学方式存在诸多问题,对其进行模块化教学改革包括三部分内容:编制一套与会计岗位相匹配的模块化教材;制定一套与模块化教学相适应的考核评价方法;制作一套与模块化教材相配套的教学课件。     

财会专业毕业实习浅谈

职业学校的财会专业是培养具有较高职业道德和财会专业知识和技能的中等经济管理人才，为当地治理、整顿、深化经济改革服务，为企事业单位输送能上岗、顶岗的新型劳动者。他们要对企事业行政单位的经济活动进行连续、系统、全面地反映；同时要按财经纪律和财政法规进行监督。基于上述认识，学校要千方百计创造条件为毕业生在毕业实习中获得开放式社会实习的机会。一、毕业实习的思想教育和组织工作学校党、政、团领导要分层次做好思想发动工作。学校和学生家长要共同努力联系实习单位。比如我校今年六十名毕业生被安排到四十个单位进行实习…     

管理型财务软件在教育财务中的重要作用

近几年来，我国会计电算化得到了蓬勃发展，一大批优秀的核算型商品化财物软件投放市场，解决了财务软件不足的矛盾，为开展会计电算化创造了必要的条件，同时，众多企事业单位积极开展电算化工作，在电算化道路上迈出了可喜的一步。但随着我国经济的高速发展，教育事业的财务活动也发生了重大的变化。在这样一种新形势下，教育也对财会软件提出了新的要求。财会软件不能只停留在核算型上，     

基于独立学院财会专业学生作业的个性化改良

在独立学院财会专业课程的教学中,作业的实际应用效果一直比较薄弱,并且一直未能引起有关教师和学者的重视.本文就目前独立学院财会专业学生作业的现状进行分析,试图为同行总结出现行存在的诸多问题,并提出了相应的改良思路以供参考.     

切实加强财会工作的措施探讨

财会工作是伴随着生产管理活动的具体需求而产生的,并且随着社会生产的进步与发展而同步发展.可以说,社会生产越发展,市场经济越完善,财会工作也就更加重要.因此,探讨加强财会工作的具体措施具有重要的现实意义.     

浅谈我校财会专业教学改革

当前,随着教育制度发生一系列的变化,教育结构也发生了一定的变化,作为职业高中的教师,深切感受到目前中等职业学校的学生,一方面在日常行为规范上与普高学生有一定差距,另一方面由于基础知识相对薄弱,在专业课的学习上也表现出较明显的厌学情绪。本人自进入职业高中以来,一直担任财会专业的教学工作,反观多年来财会教学的实际情况,财会专业教学存在着种种问题,财会专业的教学改革迫切而且必要。