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朱佳萍,2001年9月就读于杭州市西湖职业学校财会专业。初中时成绩较差,进职校后每次考试都名列前茅。身材高挑的她在高一担任了校礼仪部部长,现任校学生会主席,并获校三好学生、区级三好学生、市级三好学生、市优秀学生干部等荣誉称号。 相似文献
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周凡平 《职业技术教育研究》2005,(4):63-63
会计这门学科具有体系完整、逻辑性强的特点,是一门实用的技术型学科,因而其理论知识深奥难懂。在财会教学中如果没有好的教学方法,会使学生们感到枯燥乏味,最终失去学习信心。因此,教师在教学实践中,应试图采用图示法进行教学,收集、制作大量图示资料,既丰富同学们的知识,又充实教材。实践证明,图示法在财会教学中的应用,对学生们基础知识的掌握,对基本技能的提高大有益处。 相似文献
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近年来,如何开展素质教育一直都是教育界的热门话题,充分开展素质教育是提高我国国民综合素质、迎接21新世纪的挑战、贯彻国家“可持续发展”和“科技兴国”战略的重大举措。职业教育院校的财会专业毕业生就业于其专业的领域里、或者某个企事业单位、或者是会计行业的相关工作,其素质高低、工作能力大小都会直接或间接的影响到个人的工作成绩。 相似文献
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随着市场经济的发展,人才市场的竞争日益激烈.如何提高中职财会毕业生的就业竞争力是会计教育必须思考的.本文从中职财会课程设置的现状分析,提出改革设想,使中职财会专业课程设置更加符合市场需求,从而提高学生的就业竞争力. 相似文献
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《温州职业技术学院学报》2010,10(1):F0003-F0003
财会系实训中心是温州职业技术学院重要实训基地之一。该实训中心按照“教室与实训室合一”、“实训与生产合一”、“毕业设计与开发服务合一”的理念,建有手工综合模拟、分岗位、投资与证券、会计电算化等专业实训室及财务证券研究与咨询服务中心。主要承担会计、财务管理、金融与证券等专业的教学、实训和社会服务等任务。各实训室均配有齐全的实训资料和仿真的实训环境,既能开展按“工作过程”进行的综合实训。又能开展按“工作岗位”进行的分岗位实训。与用友软件股份公司共建电算化实训室、与多家会计师事务所和证券公司建立了合作关系,为社会提供职业培训和咨询服务。 相似文献
99.
辛宇 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(2):56-56,58
实施新型财会模拟实验教学模式,是为了适应我国市场经济体制不断深化、完善,多种类型的经济实体不断涌现形势下,社会对会计人才的更高要求。因为此模式能够使学生的理论知识学习和实验能力培养相互结合、相互渗透、相互补充,使之最终成为社会所需要的高级复合型会计人才。 相似文献
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