再说家长素质

家庭,是社会的细胞。家庭几乎具有社会的全部要素,无论经济的、文化的,还是政治的。于是,家庭就成了社会活动的最基本的组织;家长,则成了家庭全部活动的责任人--组织者、管理者、负责人。当然,家庭职能的优劣,就取决于家长的素质。     

浅谈班主任工作

班级是学校教育教学活动的基本单位，是学生学习和生活中的一个最重要的组织，班级在学生成长中发挥着难以估量的作用。因此，班级管理的状况直接关系到学校教育教学的质量，影响到学生对于学校生活的感受。班级管理的主要责任人——班主任，在学校的教育教学工作中是极为重要的一环。通过这几年的班主任工作实践，我总结到班主任工作应做到：关爱、创新、恒心、尊重。     

我的班级精细化管理

精细化管理,就是人人会管理,处处有管理,事事见管理,时时讲管理,通过落实管理责任,变一人操心为大家操心。在班级管理中,我们要力求做到任务个个担,责任人人负,将班级中看似简单,很容易做到的事情用心尽力的做好。     

构建农村学校新型的“精细化”管理模式

精细化管理的核心就是落实管理责任,将管理责任明确化、具体化。它要求每个人都要对工作负责,对岗位负责,人人都是管理者,处处有管理,时时在管理,事事见管理;精细化管理还要求权力层层有,任务个个担,责任人人负,在日常工作管理中,每一个步骤都需精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。几年来,我校一直秉承“让每一位学生获得发展,     

高考的重要性让提前收卷成了棘手问题

某省一高考考点,在综合科目的考试中提前4分48秒打铃收卷,导致很多学生没能涂完答题卡.对此,该省教育厅称,已封存该考点此次考试试卷,正研究妥善的解决办法,并将处理相关责任人.     

国际视野里的中国公路：收费只是问题之一

中国的公路收费很贵,中国的汽车在同等品质下,在全球视野里更贵。用更贵的汽车在最贵的路上行驶,这不仅有谁是最大责任人的问题,也有谁的利益最大化的问题,还有一个正确认识公共设施应该怎么服务老百姓的问题。媒体上经常引用一个数据,全球有14万公里的收费公路,有10万公里在中国,就有点偷换概念。因为全球几乎没有一个地方的公路是不...     

论不真正连带债务

借鉴由国外判例及学说形成的不真正连带债务能够较好解决目前我国民事纠纷中的一些疑难案件.文章从概念思定、现实类型及法律效力三个方面对不真正连带债务制度进行了初步探讨.     

构建学校体育工作的有力支撑体系

一是抓好校长、争取家长。校长是学生健康工作的第一责任人,把学校体育工作情况作为评价学校和校长的重要依据。二是加强教师队伍建设。在入口上,制定实施体育教师任职资格和岗位专业标准;在培养上,深入实施百名体育教师领军人才培养计划等专业发展举措;在管理上,制定实施从事体育教学、运动训练教师的分类管理、考核和职务晋升、保障待遇等人事制度。     

如何做好教师的自我评价工作

1．课堂教学评价以教师自评为主。教师是教学的设计者、执行者和直接责任人。他们本人对教学的情境、对象和过程各环节进行评价,更能激发其对教育教学过程的主动分析与反思,能全面、准确地了解自己的优势和不足。     

湖南农村“普九”债务政府全部埋单

湖南省2007年11月29目召开化解农村义务教育“普九”债务工作会议,明确提出全省农村“普九”债务全部由政府“埋单”。湖南省提出,从2007年开始,全面启动全省农村义务教育“普九”债务化解工作,力争用两年时间基本化解“普九”债务,各市州、县政府“一把手”是化债工作第一责任人。县级政府具体组织实施,省里负责统一协调,市州支持配合;省、市州、县各自承担一定的偿还比例;省财政将按照“先化解、后奖励”的原则,建立激励约束机制。