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在古诗教学中,现代的多媒体技术扮演着不可或缺的角色。运用多媒体,就能让古诗教学化静为动,将文字、图片生动地展现在学生眼前;运用多媒体,就能让古诗教学化虚为实,促使学生展开丰富的想象。在古诗教学中运用多媒体,能让教学如虎添翼。 相似文献
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培养全面素质高、综合职业能力强的实用人才,是现代职业教育的目标。理实一体化教学便于培养和提高学生的综合素质,其直观教学性强,易于深入浅出,教学效率高,总体效果好,是进行素质教育的一种有效教学方法。本文针对“理实一体化教学”在职高汽修专业课教学中的实践进行了探索。 相似文献
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本文针对职校机械技能型人才培养目标,提出基于深度校企合作、理实一体、工学交替、校企共管的专业教学模式的实践。 相似文献
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由于不少人还不明白素质教育的实质和内涵,没有相应的硬件建设和相应的课程和教材,以致于素质教育难以真正实施。要使素质教育化虚为实。必须探索素质教育的最佳切入点,大幅度增加教育投入,逐步完善社会用人制度与教育评价体系,加大政府干预力度,规范素质教育内容。规范教学管理,提高教师的素质。 相似文献