图书馆与大学生素质教育

随着科技的迅速发展与互联网时代的到来，要求当代大学生具备信息素质，高校图书馆应充分发挥自身的信息，技术优势，配合学校实现自身的教育职能，采取积极的措施来促进大学生的信息素质教育。     

网络环境下高校信息素质教育的新思路

随着社会对人才素质要求的提高，大学生的信息素质教育愈来愈引起了人们的关注与重视。论述了加强当代大学生信息素质教育的必要性。对大学生实施信息素质教育，在时间上要贯穿大学从入学到毕业设计的各个阶段，在空间上贯穿基础课、专业课、课外学习等各个环节，内容应包括信息意识、信息能力和信息道德等。最后论述了如何利用信息素质教育来提高学校的教学科研水平。     

从“DA师”想到“DA馆”——兼谈档案工作者应具备的素质

我们大家可能都看过电视剧《DA师》吧!电视剧描写的是我中国人民解放军为适应现代化战争,组建数字化部队的故事。大家也应该记得伊拉克战争中美军第四机械化步兵师吧!这是世界上组建最早的一支数字化部队。虽然该师在本次战争中并没有派上多大用场,但它总归是作为一支王牌师被派上战场的。     

1998—2017年《中国图书馆学报》论文的计量研究与品质分析

以CNKI数据库的量化数据和《〈中国图书馆学报〉创刊六十周年文选》的质性选编为基础,定义出《中国图书馆学报》(1998—2017)所有论文、《文选》论文和双高论文,采用引用量C、下载量U和引用下载比K三个计量指标,对所有论文和《文选》论文进行计量研究,并对《文选》论文和双高论文进行品质分析。研究发现:C、U和K均服从幂律分布,且论文年均引用下载比逐年递减;分段时间内论文引用和下载之间具有高度正相关关系。由于学术品质不能完全用量化指标代替,建议以提升学术品质作为最终目标,而计量研究的目的则是促进学术品质提升。图5。表4。参考文献21。     

论真人秀节目的采访艺术与编剧技巧

电视真人秀的编剧基础是电视采访,而电视采访应是建立在质性访谈基础上的。编剧对于访谈素材的质性研究,应该建立在适合节目内容和风格的基础上,依照五要素及其拓展进行。本文依托近年来个人的电视真人秀创作实践,探讨基于采访模式的电视真人秀编剧模式。     

论高职学生信息素质的培养

信息素质作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质已成为高职院校教育的一个重要内容。要注重培养学生获取、分析、加工信息的能力，并能够将这些能力内化为学生自身的思维方式和行为习惯。     

明清时期艺术理性话语的美学建构

明清时期文论家对艺术理性的概念内涵、质性维度、美学特征和表现方式进行了富有成效的理论阐解,这对于现今我们对艺术理性话语的系统研究具有重要的借鉴和启示意义。     

高校研究生文献信息素质培养研究

作者在调查研究的基础上,确定了研究生文献信息素质培养研究的主要内容,并通过研究方案的具体实施,进行了系统的研究,对研究中发现存在的问题,结合实际提出解决问题的一些建议,望能为高校更好地开展信息素质教育开拓思路。     

大学生信息素质状况及其影响因素研究

对820名海南医学院在校本科生进行问卷调查,采用SPSS统计软件从信息意识、信息能力、信息道德三个方面对当前大学生信息素质状况进行统计分析,发现他们在上述信息素质的三个方面都存在较大不足,尤其是专业信息意识及信息能力方面,并在此基础上分析和探讨年级、专业和性别差异对大学生信息素质的影响。     

新闻时评：用思想点亮读者心灵

如今,媒体之间的竞争往往不再只是追求“快”的传递,而更注重“质”的比拼。新闻评论就是在这种竞争环境下重新焕发生机的一种新闻表达方式,许多国内报纸都特辟新闻时评专版,放在报纸的重要位置,因为新闻时评表达了媒体独特的观点和立场,正所谓,“新闻每天发生,视角各有不同”,“你有你的观点,我有我的看法”。评论是媒体的灵魂,是媒体的生命,