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历年高考化学中,都有一些试题需要用一些解题方法来解答,利用这些方法能迅速求解,达到事半功倍的效果.  相似文献   
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一、利用元素固定质量比求混合物中某元素质量分数 例1 在FeSO4与Fe2(SO4)3的混合物中,已知硫的质量分数为a%,则铁的质量分数为( ).  相似文献   
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待定系数法在化学解题中应用相当广泛,对于多步反应的计算,用待定系数法来解可起到事半功倍的效果。此种方法是先写出反应物与可能的生成物,根据题意确定某几种物质的系数,其余物质的系数用字母替代。再根据质量守恒、原子守恒、电荷守恒等,列出数学方程,求出各物质的系数,总的反应方程式也就写出来了。最后利用总反应式解答相应的问题,下面举例来说明。  相似文献   
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例1 某校研究陛学习小组查阅化学史料时发现:早在300多年前,英国化学家波义尔在一个敝口的容器中加热一种金属,结果发现反应后质量增加了,由此得出反应前后质量不守恒。之后,俄国化学家罗蒙诺索夫在密封玻璃瓶内燃烧金属,发现反应质量不变,由此得出反应前后质量守恒。  相似文献   
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所谓的守恒解题思想就是利用化学反应前后某些量之间的恒定或等价关系,推理得出正确答案的方案。其中包括质量守恒、元素守恒、电荷守恒、电子得失守恒等等。其中质量守恒我们初中就已经接纳了这种思想,到了高中以后,后三种却是我们惯常使用的思想了。特别是学习了氧化还原反应的理论以后,这些思想就更是应该深入人心了。运用守恒定律,不纠缠过程细节,不考虑途径变化,只考虑反应体系中某些组分相互作用前后某些物理量或化学量的始态和终态,使解题思路简明、  相似文献   
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在化学计算题中,能运用守恒关系解答的题型特别多,在解题时,巧用守恒关系,可取得事半功倍的效果.现将其常见题型及守恒关系归纳如下.一、质量守恒质量守恒指参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成物的质量总和.例1将NO2、NH3、O2的混合气体26.88  相似文献   
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正在初中化学学习的基础上,又经历了高中近三年的磨砺,学生对"守恒"这一名词并不陌生:质量守恒(元素守恒、原子守恒)、电子守恒、电荷守恒…但在平时做题或模拟考试中却不能熟练驾驭,轻松应用。我们都知道:高考是准确率与速度的较量,在最终结果一致的前提下,谁掌握了方法与技巧,谁赢得了速度,谁才是最后的赢家!现结合教学中的实例,对"守恒"的应用加以对比说明。  相似文献   
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杨希 《中学教学参考》2013,(26):111-111
守恒法是中学化学中的一种典型的解题方法,它利用物质变化过程中某一特定的量固定不变来列式求解,使解题过程简单化.下面介绍几种常见的守恒法. 一、质量守恒 质量守恒是指化学反应前后各物质的质量总和不变. [例1]已知8克A能与32克B恰好完全反应,生成22克C和一定量的D,现将16克A与70克B的混合物充分反应后,生成2mol D和一定量的C,则D的摩尔质量是多少?  相似文献   
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在解答化学问题过程中,除了常规的一些解题方法外,有时会用到守恒法.该方法既准确又省时,为解决化学问题可以提供值得借鉴的技巧.守恒包括质量守恒、电荷守恒、电子守恒、质子守恒、物料守恒等.下面运用守恒法有针对性的解决一些化学问题.1质量守恒众所周知,任何一个化学反应都  相似文献   
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