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常规PVT筒衰竭中没有考虑多孔介质的影响,西南石油大学利用超声波测饱和度技术推算地下凝析油饱和度,利用PVT和长岩心衰竭实验数据,通过质量守恒原理就可以推算地层下凝析油饱和度,且推算结果与数值模拟方法推算的相同条件下地层凝析油平均饱和度极为接近。 相似文献
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氧化还原反应考查的知识点有:判断化学反应是否为氧化还原反应;判断氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物;计算氧化还原反应中电子转移的数目;比较氧化剂的氧化性或还原剂的还原性强弱;氧化还原反应方程式的配平;依据质量守恒、电子守恒、电荷守恒等解决一些计算型问题。高中化学教材按大纲要求把这些知识点分散和渗透在各章节,分三个学年循序渐进地展开。人教版高中化学第一册第一章, 相似文献
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利用化学方程式进行计算,本质是利用质量守恒原理解决反应相关物质的质量及其比例关系的计算的有效方法。但是不少同学在计算时常会犯各种各样的错误。现就同学们常见的计算错误例析如下,供同学们参考。 相似文献
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何红君 《学生之友(初中版)》2010,(21):40-40
化学反应中存在着一系列守恒关系——质量守恒、原子守恒、元素守恒、电荷守恒、电子得失守恒等等,利用守恒关系解答化学习题的方法就是守恒法。合理运用守恒法会收到事半功倍的效果。 相似文献
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一配平原理:化合价升高的总数等于化合价下降的总数,即得失电子守恒。反应式等号两边阴阳离子所带电荷总数相等,即电荷守恒。反应前后各元素的原子个数相等,即质量守恒。 相似文献
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慈云巨 《中学化学教学参考》2004,(1):109-110
科学发展的不竭动力在于知识创新,知识创新的源头活水则来自于人类的不懈思考探索,综合分析,抽象概括,提炼出最本质的属性,揭示出事物的规律性。我们平常在指导学生学习与解题过程中也应如此。创新解题,可以是陈题新解,解出新意,给人有启发与借鉴。创新解题,需要做题人正确运用相关的科 相似文献
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张宏军 《新课程导学(上)》2014,(11):61
正随着新课改的全面深入,化学科目也开始占据了教学的主要地位,而化学教学中最为基础的一定要数化学概念了,只有对化学概念这种基础性的知识正确地理解,才可以使得初中生更好地学习化学这一门对理性思维要求较高的科目。我们所说的化学概念就是指通过一系列的实验得出的对于化学变化的现象的本质的高度概括,基本概念的解读一直以来都是教学的基础性工程,只有把握好化学概念的 相似文献