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胡彧 《四川教育学院学报》2009,25(Z1)
作者根据几年来的教学经验.从教学目的、教材选择、理论教学方法、实践教学方法等方面探讨了如何提高非电子商务专业学生学习电子商务课程的方法. 相似文献
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“听”是贯注的关键,也是心理咨询的核心。学会倾听是心理咨询的先决条件。心理咨询条件下的倾听不同于一般社交谈话中的聆听,它要求心理咨询员认真地听对方讲话,认同其内心体验,接受其思维方式,以求设身处地之功。由此,它不可以像在日常谈话中那样可以随意插嘴讲话或任加是非评论乃至争辩。与此相反,它要求心理咨询员在听对方讲话过程中,尽量克制自己插嘴讲话的欲念, 相似文献
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谈医院科技档案的管理 总被引:1,自引:0,他引:1
医院科技档案是对医院医疗卫生科技活动情况的真实记录,它是医院的一种无形资产,能为医院进行科技建设战略决策和加强科研管理提供参考和借鉴,能为医院打响医疗质量和服务品牌提供详实的依据。加强医院科技档案建设和管理工作。有利于医疗质量和卫生水平的提高,有利于医学科技的推广与应用,也有利于维护医患双方的利益。[第一段] 相似文献
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39.
高等院校开展教学督导活动的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高等院校教学督导制度的建立和完善还需要一个长期的过程。本文通过文献资料法、综合研究等方法,在适应快速发展的高等教育的理念指导下,对我国高等院校教学督导工作开展的现状进行深入研究.明确了教学督导的原则、功能和特征。基本建立了一个科学的、合理的、高效能的教学督导管理模式。 相似文献
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信息消费质量:含义、评估及提高 总被引:13,自引:0,他引:13
本文在分析信息消费的3个结构性要素———信息消费者、信息消费品和信息消费环境的基础上 ,讨论了信息消费质量及其评价方法、影响因素和提高措施 相似文献