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美日贸易摩擦由来已久,虽然,一轮又一轮的日美贸易谈判都是以日本的让步而告终,但始终不能扭转美日贸易逆差扩大的局面.本文从美日两个企业经营理念的差异、对外贸易结构的差异,流通体制的差异、消费习惯的差异等七个方面剖析了美日贸易逆差的根源所在. 相似文献
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理性看待中国对东盟贸易逆差 总被引:3,自引:0,他引:3
王可 《中山大学学报论丛》2005,25(2):256-258
20世纪90年代初以来,中国与东盟的经贸关系得到了全面发展,2002年11月4日,中国和东盟10国签署了<中国与东盟全面经济合作框架协议>,决定到2010年建成中国-东盟自由贸易区(China-ASEAN FreeTrade Area).但从1993年以来,中国对东盟连续12年出现贸易逆差,并且一直成扩大趋势.理性看待这一现象,对中国和东盟都具有非常重要的意义,本文对贸易逆差的现状和原因进行分析,并在此基础上提出了政策建议. 相似文献
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加入WTO给我国高等教育服务贸易带来巨大的机遇与挑战,文章以高等教育留学服务贸易为视角,从当前国外和国内高等教育留学服务贸易现状出发,提出中国高等留学教育服务贸易逆差额大的问题,分析发达国家高等教育留学服务贸易具有优势的动因,并指出中国发展留学教育服务贸易的对策. 相似文献
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辩证审视版权贸易逆差现状——兼析出版结构与出版环境对版权贸易的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
一、图书版权贸易逆差现状
自1992年中国加入《伯尔尼公约》和《世界版权公约》两个国际性版权公约.中国书业与世界书业正式接轨,图书版权贸易也驶入历史快车道。 相似文献
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新闻出版业统计数据显示,我国图书版权贸易逆差依然存在,版权引进与输出的比例,2006年为10:1,2008年缩小为6.5:1。以上数据,可谓发人深思,当前我国版权输出的任务依然艰巨,实施“走出去”的战略任重而道远。 相似文献
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新闻出版业统计数据显示,我国图书版权贸易逆差依然存在,版权引进与输出的比例,2006年为10:1,2008年缩小为6.5:1.以上数据,可谓发人深思,当前我国版权输出的任务依然艰巨,实施"走出去"的战略任重而道远. 相似文献
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我国国际教育服务贸易逆差的特征及危害 总被引:4,自引:0,他引:4
国际教育服务贸易是指国家之间各种形式教育服务的商业化活动。WTO的服务贸易总协定(GATS)确定的教育服务有4种提供形式:境外消费、商业存在、跨境交付、自然人流动。目前,最具商业规模的形式为前2种,其中,境外消费(出国留学)发展迅速,已成为最主要的国际教育服务贸易形式,也是最具产业化的服务形式。 相似文献
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国际教育服务贸易作为国际服务贸易的重要组成部分,在近几年来越来越成为一个引人关注的重要贸易领域。国际教育服务贸易不仅仅与人民生活息息相关,更是一个国家的教育发展水平与综合国力的体现。在我国开放国际教育服务贸易以来,特别是2008年美国金融危机后,我国国际教育服务贸易逆差逐步增大。本文通过我国国际教育服务贸易的贸易额现状,分析我国国际教育服务贸易逆差的表现形式及其形成的原因,提出改善我国国际教育服务贸易逆差的对策建议。 相似文献
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