资产证券化与中国投资银行业的发展

资产证券化是国际金融领域最重大的创新成就之一，是当前国际金融领域发展的总趋势和主要方向。作为一种新型的金融产品，它越来越受到金融界特别是商业银行界的重视。1998年，中国建设银行与香港豪升ABS(中国)控股有限公司合作，开展以国际融资为目的的资产证券化方案，这是我国商业银行开始资产证券化融资的一个信号。在资产证券化过程中，投资银行发挥着重要的作用。本文就中国投资银行业的发展和资产证券化的关系做一简单的分析。     

浅谈房地产泡沫表现及其成因

随着房地产行业的升温，我国房地产经济中的泡沫现象开始出现，为此，本在列举了我国目前房地产泡沫具体表现的基础上，分析了房地产泡沫的形成原因。     

现代企业制度的建立与党组织政治核心作用的发挥

建立现代企业制度是国有企业改革的方向。企业改制后,其内部运行机制、资产构成、领导体制、决策程序、管理方法等必将发生深刻的变化。国有企业建立现代企业制度,党组织如何适应新变化、新形势,发挥好政治核心作用,进一步加强和改进企业党建工作,是摆在党务工作者面前的一项全     

浅论我国银行资产证券化的意义

文章说明了资产证券化的含义,并分别从银行的角度和国家宏观调控的角度,探讨了银行资产证券化的意义.     

对表外筹资行为的理性思考

表外筹资是一种不在会计报表上反映相关资产与负债的筹资行为，它为企业筹措到所需要的资金，使企业保持良好的财务状况，但会计报表的信息却缺乏完整性和真实性，同时也会给企业带来负面影响。所以加强和规范表外筹资行为是一个重要的会计问题。     

论我国国有资产实行资产减值准备的必要性

会计制度要求计提资产减值准备，必将对国有企业财务信息产生重大影响。本文介绍了计提资产减值准备的具体内容，分析了我国国有企业实行资产减值准备的必要性，对计提资产减值准备在企业利润、税负方面产生的影响进行了阐述。     

学校经营理论的基本框架

学校经营是由学校产品经营、学校资产经营、学校资本经营三个相对独立的具有层次性特点的经营活动形态所组成的有机整体，三个层面的学校经营活动与学校经营概念一起，共同构成了学校经营理论的基本框架。学校经营层次性有两个方面的表现：一是从学校经营活动所控制资源的范围来看，从内部到外部形成三个范围层次。另一是从所配置资源的形态看，有产品形态、资产形态和资本形态三种形态层次。学校经营的层次是一种二维层次形态，两种具有层次意义的学校经营形态交集在一起，具体的经营活动可能是某一种层次的经营组合，也可能是同时有若干种层次的经营组合。本文的研究以形态层次为主线，以资源范围为经营方式选择因素，研究综合意义上的学校经营层次。     

实行会计集中核算制度利弊谈

会计集中核算是政府部门实行会计委派的有效形式之一，它通过取消单位分头核算及相应银行账户，将单位资金统一纳入会计核算中心进行集中核算的一项改革措施。它对提高财政资金的使用效益，规范单位的会计核算，提高会计信息质量起到了重要作用。由于实行会计集中核算制度是一项改革措施，在实践中尚存在着许多问题，如会计核算与单位的财务管理问题，对专项资金和往来款项的管理问题，对单位实物资产的管理问题等。认清这些问题，将有利于我们公共财政体系的改革和今后的工作。     

顾客让渡价值理论及其战略意义

菲利普·科特勒提出的“顾客让渡价值”理论,为企业在后经济时代维系顾客关系的有效性提供了理论基础。顾客让渡价值的大小决定了顾客满意度的高低,从而决定了顾客忠诚度的强弱。在企业的战略安排上,顾客让渡价值理论的意义在于,企业必须构造完整的产品价值链,从整体顾客价值着手,在顾客心中实现准确定位,从而为企业驾驭顾客资产指明了战略方向。     

高校无形资产流失风险分析与团队控制

无形资产同有形资产一样会对高校的发展产生一定的影响。长期以来,由于思想认识不足,缺乏相应的管理制度,无形资产的追讨难度大、价值认定难等因素造成高等院校科研团队的无形资产流失较大。通过逐步推广无形资产管理意识、设立无形资产监管一条龙服务、建立无形资产有偿赔付制度、设置权威评估中介机构等对策,可以使无形资产流失得到有效的控制,最终达到无形资产增值的目的。