中国教育事业实现跨越式发展

教育部长周济在2004年亚洲教育北京论坛上就中国教育事业实现跨越式发展发表讲话。     

科技查新服务管理保障体系建设

文章对构建查新服务管理保障体系的主体结构:建立查新行业协会、完善法律法规、严格资质认证、建立全国科技查新项目数据库、建立信誉度质量评价体系、拓宽查新服务领域、走市场化道路、建立客户档案,施行客户关系管理、构建查新工作网站等进行了探讨.     

上海市档案中介人员资质认定办法

为了依法加强本市档案中介人员的资质管理，保障档案中介活动的正常开展，上海市档案局最近颁布了《上海市档案中介人员资质认定办法》，现予以全文公布。     

电厂燃煤检测实验室CNAS认可应用探讨

通过CNAS实验室认可工作,建立实验室质量管理体系,实现燃煤检测化验过程的标准化、自动化、流程化管理,可充分体现化验室的检测能力和公正性,提高客户满意率,在重大法律纠纷中能够获得更好的信任支持。文章详细阐述了CNAS实验室认可的主要做法,指出通过认可工作实施,可极大地提高燃煤检测实验室的管理水平。     

媒体该如何面对北京的自来水

6月30目．包括新华网在内的中国各大媒体均发布消息,称“北京市自来水已可直接饮用”．指出“北京市自来水集团水质监测中心29日通过中国合格评定国家认可委员会的评审,提前5年率先在全国供水行业达到自来水新国标规定的106项检测能力的认可要求。同时,北京市的自来水也已符合将于明日实施的国家《生活饮用水卫生标准》要求。”     

“双减”背景下大学生参与影子教育调查研究

我国学校教育不断发展的同时,影子教育市场也在迅速扩张,大学生在影子教育中扮演了重要角色。为了解大学生参与影子教育的目的、资质及参与途径和形式,文章利用问卷星平台对327名以“教师”角色参与影子教育的高校学生进行问卷调查和访谈。结果表明：大学生参与影子教育的功利性较强;参与影子教育的大学生存在教师资格与补习科目不匹配的问题;他们为中小学生提供学科类补习的形式主要有线下机构兼职教师和家教两类;他们参与影子教育的途径多样,但并未受到规范管理。在“双减”政策下,政府需对大学生参与影子教育进行规范引导和管理：正确认识影子教育的教育价值,强化其社会公益性;严格把控师资准入,加强教师专业培训;规范大学生从事影子教育的途径,将影子教育纳入公立教育体系管理范围;制定相关管理法规条例,依法治理影子教育。     

现代校长的资质与风采——读《陶行知眼中的理想校长》有感

读了《中国教育报“》现代校长周刊”7月24日刊发的《陶行知眼中的理想校长》之后,作为一名小学校长,我深受触动和启迪。启示一:作为校长,应努力塑造高尚健全的人格。人格的力量是无穷的。作为教育改革的实践者和探索者,学校工作的引领者,校长的人格必须高尚健全。校长不仅要以出色的业务能力,而且要以完善的人格力量投身于自己所从事的教育工作之中,并做出可观的成绩,这是每一个成功者都必须具备的一项基本素质。经师易得,人师难求。人格的高尚尤为重要。作为一名名校长,应有令人肃然起敬的道德品质和人格修养,应作风正派,诚实待人,严于律…     

论永州市房地产开发企业存在的问题与对策

随着永州市房地产的不断发展,给永州市经济发展不断注入了活力,房地产开发企业存在的种种问题也逐渐暴露出来了,主要表现为规模小,资质低,资金较少,法律意识淡薄,核心竞争力较弱等,针对这些问题,必须加快开发的进程,创新企业的规模管理,拓宽开发企业的融资渠道,并树立开发企业的品牌意识。     

浅议实验室原始记录的规范管理

本文根据在实验室认可评审时原始记录中存在的一些问题,提出实验室如何规范进行原始记录的管理。