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独立学院作为我国高等教育系统的一种新的办学模式。近年来取得了迅猛的发展,与此同时也提出了一系列值得研究的问题。文章运用制度创新和制度变迁的理论视角。对独立学院的产生和发展过程进行理论探讨。研究发现:首先,源自于基层制度创新行为的国有民办二级学院。是作为基层精英的高校领导.在面对现实困境时所做出的改革的策略选择的结果;其次,地方政府在追逐制度收益这一动机的驱使下.在高等教育管理体制所提供的行动空间中,根据当地的实际情况采取相应的发展措施,从而促进了国有民办二级学院的大发展:最后。教育部通过事后追认的方式,将先前国有民办二级学院的核心特征保留下来,并在政策方案中加以强调。 相似文献
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一、自主招生的政策介绍
随着中国高等教育事业的改革推进,多元化、自主化的大学招生模式逐渐推行,并被国家认可,自主招生作为一种新兴招生形式,正被越来越多的学校和考生认同。根据教育部要求,自主招生人数不能超过试点学校年度本科招生计划总数的5%。试点高校确定的入选考生名单,要报生源所在省级招办备案, 相似文献
925.
小学德育课程改革的基本理念是:回归生活,以生活为本。学生的品德源于生活,并在生活中能动地表现。回归生活是小学德育的应然选择。回归生活,注重人在生活中的动态生成过程,这是德育对人的主体地位的认可和对人的生命的尊重。回归生活, 相似文献
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崔士红 《湖北函授大学学报》2014,(11):41-42
我国的外语教师为培养多方面的专业外语人才担负着重大的社会责任,教师的资质直接影响教学成果,因此作为日语教师,加强自身资质的提高,既是培养社会需要的专业日语人才的需要,也是日语教学质量的基本保证。而针对二外日语教师,由于不同于专业日语教学的特性,因此在保证日语教学质量中教师的资质更应该值得注重。本文结合实际教学和参考相关研究的基础上,试谈二外日语的教学特质及如何提高二外日语教师的资质。 相似文献
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杨周岐 《黑龙江生态工程职业学院学报》2005,7(2):29-31
西安欣达房地产公司抓住机遇,经过10年艰苦奋斗,目前已发展为一个具有国家三级房地产开发资质,注册资金二千万元,年产值近亿元的企业,并以此为基础,以高科技为增长点,以新兴行业为投资点,整合资源,创新稳进,使企业充满了活力,实现了社会效益与经济效益的双赢。 相似文献