中国国家队女足运动员比赛跑动能力研究

为正确评价我国女子国家足球队运动员比赛活动中体能情况及活动特征,为国家队提供准确的训练比赛信息.使用SIMI系统首次对我国国家队优秀运动员比赛跑动能力进行了精确的定量测量.通过奥运测试赛国内外运动员对比研究.发现我国女足运动员在高速跑等跑动距离上还存在着一定的差别.     

夏荷

六月第一个星期的第一天,天刚刚放亮,池塘里就热闹了起来。小鲤鱼沿着水泥堤开始了晨练,四五条在前面带队,七八条在后面追逐。它们时而赛跑,时而列队,像是在接受长官检阅。忽然,有一条小鲤鱼从水中一跃而起,在半空中翻了个空翻,又落入水中。水面咚的一声,随即泛起了数道圆圈,圈子越来越大,最后消失在水泥塘的护墙上。池塘又平静了少许。     

造句训练:“意”在“形”先

案例描述上完人教版教材三年级下册《和时间赛跑》,让孩子们打开作业本完成课堂练习。其中有一练习题是这样的:以后我常常做这样的游戏,·有·时和太阳赛跑,·有·时和西北风赛跑,·有·时一个暑假的作业,我十天就做完了。请用上带点词写一句话。笔者在批改孩子们的作业时,发现大多写得不理想。虽然     

龟

正奇特的造型"龟"字造型生动有趣。甲骨文,像从侧面看到的龟;金文,正面看像俯视看到的龟;整体看"龟",头部像蛇,背部像圆形的锅盖,四肢肥短、尾巴短小。由此看来,龟与蛇有不解之缘。有这样一则笑话:龟和蛇是好兄弟,一天,两人想去动物园,无奈只有一张门票,这时龟想到了一个好主意,龟让蛇缠在自己的脖子上。检票时,检票员说:"站住,哈哈!看你那鳖样,还打领带!"     

几个细节的处理

第一,大家都知道《龟兔赛跑》的故事结局是乌龟由于坚持最终赢得了胜利。原方案教师想通过这个故事引导幼儿感受两根指针一快一慢的现象,我认为不妥。因为幼儿的思维很可能会受《龟兔赛跑》故事结局的影响。第二,在认识整点、半点环节,教师第一次要求     

逆时针跑步不会累

无论是在中学还是大学,同学们都会有这样的经历,那就是参加体育测试。它跟文化课考试一样,是必不可少的。而在体育测试中,有一个项目是必考的,那就是跑步。不知大家注意过没有,我们在长跑时一般都是逆时针地转圈跑。在正式的比赛中,赛跑选手或溜冰选手也都是以逆时针方向绕着赛场运动。那么,你想过我们为什么要这样做吗?这其中又有什么科学道理呢?     

做健康的我

我从小就喜欢体育运动。2013年在垂杨柳学区田径运动会中,分别获得60米赛跑和跳远比赛第一名。     

凭心而定

人生就像一条漫漫长河,有蜿蜒曲折,也有直流畅通。我们一直在跟时间赛跑,也经常陷入迷途中。高兴时,我们会开怀大笑;伤心时,我们可以抱头痛哭。生命中的难题宛如一道坎,恣意地横在我们面前,让我们望而生畏。鼓起勇气,直面人生,跨过它,风雨过后的明天还有更多精彩;倘若心生畏惧,而裹足不前,生命之舟或许永远只能在一汪死水停驻。     

“贼”喊捉贼

暑假的一天下午,正在家写作业的我忽然听到有人喊偷鱼啦,有人偷鱼啦,我马上冲出去。邻居小弟弟对我说:那个人从你家鱼塘里捞出一条大鱼,往西跑了。我一看,可不是吗,一个和我个子差不多高的偷鱼贼正飞快地跑着。这还了得,光天化日之下竟敢偷我家的鱼!我来不及多想,大喊一声——站住,偷鱼贼!便撒腿追了起来。我家的鱼塘紧挨着大路,两边是碧绿的田野,我俩就一前一后地开始了赛跑。