试论赣南客家竹民俗文化资源及其开发与利用

根据赣南客家竹民俗文化资源的丰富性和特点,结合赣南竹民俗文化资源的开发现状,有针对性的提出合理开发利用赣南竹民俗文化资源的对策和建议。     

老剧种的新魅力——“赣南采茶戏进校园”创意活动设计

一、设计背景赣南采茶戏被誉为中国戏曲百花园中的一朵奇葩,被列为国家首批非物质文化遗产。为传承发展好这一乡土文化瑰宝,赣州市厚德路小学立足校情,本着寓教于乐、因地制宜、循序渐进的原则,按照深化内涵、提升活力、教学相长、重在普及的要求,设计了赣南采茶戏进校园活动。     

赣南师院学生积极开展送法下乡主题党日活动

为纪念中国共产党成立90周年,进一步开展创先争优活动。赣南师院政法学院学生第一党支部组织大学生党员深入赣州市黄金经济开发区蟠龙镇虎形村．扎实开展“送法下乡·学法为民”为主题的最佳主题党日活动。     

赣南客家民俗体育引入学校体育课程的可行性分析及运用研究

新一轮课程改革的一个重要目标是课程管理政策的改革,<2001年--2010年中国体育改革与发展纲要>指出:做好民族传统体育项目的挖掘、整理和推广工作.由于赣南历来受各种区域文化和民族文化的撞击、交流、融合,有着得天独厚的文化沉积,组藏着极其丰富民俗体育活动.如瑞狮、□狮、花棍舞、罗汉舞、三节龙、扁担顶力等.为此,结合学...     

赣州

赣州是江西下辖的一个地级市,是江西第二大城市,常称为赣南地区。赣州东接福建三明和龙岩．南与广东梅州、河源和韶关相接．西靠湖南郴州。北连江西吉安、抚州。威为东南沿海地区向中部地区延伸的过渡地带,是中部地区通向东南沿海的重要通道之一。赣州处于武夷山脉、南岭山脉与罗霄山脉的交汇地带,属亚热带的南缘,     

基于校友工作状态评价的应用型基层医学人才培养的调查与分析——以赣南医学院为例

有着70多年办学历史的赣南医学院,始终坚持面向基层培齐应用型医学人才的办学定位,逐步构建并完善了面向基层的应用型医学人才培养模式,为革命老区和基层农村培养并输送了数以万计的高素质应用型医学人才,对基层医疗卫生事业的发展做出了突出贡献本文通过对校友工作单位的问卷调查,对赣南医学院应用型基层医学人才培养的特色和培养质量进行了调查与分析,旨在为相关院校培养用型基层医学人才提供有益的借鉴和参考．     

赣南客家方言处所介词的语法功能举隅

赣南客家方言里的处所介词很丰富,有"在"、"到"、"的"、"来"、"过"、"去"等,大多数可以介引名词,表示客体存在的处所或位移的目标,从它的来源和语法使用特点上可以看出客家方言纵向沉积的多次性和横向融合的复杂性。     

赣南医学院2012年毕业生双选会九成是县级以上医院

(通讯员汪行舟)近日,赣南医学院在章贡校区举行2012届毕业生双选会,来自北京、上海、江西、浙江、广东、福建、湖南、广西、新疆等地的300多家用人单位为1800余名毕业生提供了6000多个就业岗位,最终450多人洽谈成功,半数以上毕业生达成就业意向。本次招     

赣南文化旅游整合开发研究

近年来赣南文化旅游快速发展,但还没能很好地从整体着眼赣南文化旅游开发,造成赣南文化旅游主题整体形象不够突出、旅游线路设计不合理、旅游产品单一等问题,从而不能凸显赣南文化旅游整体功效。分析赣南旅游资源整合的现实可能性和必要性,认为赣南文化旅游整合开发的策略应体现在以下方面:整合开发资源,加大文化融合力度;整合资源空间突破行政界线;整合品牌形象,提升知名度;整合旅游线路,丰富产品层次。这样才能增强赣南旅游市场竞争力,吸引更多的游客来赣南旅游观光休闲,提升赣南老区综合实力。     

赣南师院建立完善的教学质量保障体系

用什么办法来衡量教师教学效果的好坏,确保教学工作预期目标的实现?赣南师院已建立起—套较为完善的教学质量保障体系,这一体系的成功实施为学校教学工作注入了新的活力,人才培养取得了令人瞩目的成绩。