物理实验能力的培养方法

正物理学科是以实验为基础的学科,培养学生的学科素养,首先要培养学生的实验能力。笔者从自身的教学实践中,对学生实验能力的培养方法做了较长时间的探索,取得了较好的效果,具体方法如下:一、从兴趣入门培养实验能力爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"我在执教八年级的第一节物理课时,并没有授课,而是精心准备了几个简单的演示实验,如"快速压缩空气点燃火柴"、"往漏斗小口吹气,漏斗倒吸乒乓球"、"硬币跳高"、"大气压托住水"、"马德堡半     

周末不这样过,有点虚掷

正选择困难症,说白了,就是没钱作为资深血拼女的我,若是连着两三个周末不去逛街,那简直是一种煎熬。但若是逛了半天仍未缴获一件战利品,那简直是一种更大的煎熬。无论是为写稿而熬大了黑眼圈,还是被谁点燃了暗黑情绪,一到周末,就即刻自动隐身。周末的大好时光等同于苦苦渴求的春光,从周六的清晨起就在心头莺歌燕舞着。往往是与我相约的闺蜜正在洗漱,我就一条微信过去,"我已经到商场门口了"。胸口涌动的欲望就像一团火,即使在萧索的雾霾天也能辟出一条花团锦簇的路来。     

你是谁眼中的风景

正很久以前喜欢过一个女生。我是在一次运动会上偶然看见她的,当时觉得她很漂亮、很温柔,身上有一种特殊的气质,这种气质深深地吸引着我。从那时起我便开始关注她。我从她的朋友那里,从她朋友的朋友那里打听着她的一切,只要是认识她的人,我总会凑上去和人家聊天,装作不经意间问关于她的情况,表面上淡定低调,心里却欣喜若狂。我知道了她的名字,她的身高,她的喜好,她的优缺点,她的家     

华世浮沉

正1江陵有座奇怪的茶馆。这座茶馆不大,临靠江边,装修得还算雅致,但一杯茶却要价十两银子,因而鲜少有人光顾。这家茶馆的老板陆渊是个不能出声的哑巴,每天都坐在大厅中央的高台上,为众人表演茶艺。他煮的茶一杯百两,仍让人趋之若鹜,从大宣天南海北赶来,就为喝这么一杯茶。她是他第一个客人。那天夏雨滂沱,她撑着伞从门口路过,却     

吸纳美好

正创作非常奇妙,我慢慢体悟到必须从创作中重新认识自己。为什么要这样画?为什么想说这样的故事?为什么诠释这样的主题?生活上我散乱、随性、迷糊、怕麻烦、没耐性还易怒;但创作时我冷静、严苛、守纪律、爱冒险、超有耐性。我是个双面人,却把最好的美德给了创作。一些年轻的创作者问我:"如何去形成风格?"我从没想过这件事,我自认是个没什么风格的人,画画时只想如何用自己最喜欢的方式完成一张图画,用我仅有的能力去涂抹,超出了就虚了,做不到就饶了自己。有时候不小心跟别人画得很像就自我解嘲:向某人致敬喽。其实只要持续创作,真诚面对作品,将自己投入其中,就会是自己的风格。但是,有风格跟好作品可不一定相关。     

你看矛盾,他们和谐

多彩德黑兰 飞机在伊朗首都德黑兰降落时,广播就提醒所有女性戴上头巾,从那时开始的十几天,头巾就成了一件必不可少的事情,就像一个符号,时刻提醒着我们注意宗教禁忌。德黑兰不是黑色的。德黑兰是一座时尚的现代化都市,如果没有美国的制裁也许会更加好,然而这并不影响它的五彩缤纷。德黑兰的女人并不穿黑袍,大约只有很传统的上了年岁的妇女是例外。     

帮助学生增长“内生力”

作为20世纪最重要的心理学发现之一的＂自我意象＂,越来越受到相关业界的关注。＂自我意象＂概念尤受教育人青睐,它也确实帮助教育人解决了许多教育过程中的不少困惑。这种自我意象就是＂我属于哪种人＂的自我观念。它建立在对自身的认知和评价基础上,是综合幼年经历、他人对自己的反应与自己对环境的比较而不自觉形成的。     

新史料新视野新领域——读石鸥、吴小鸥、方成智著的《中国近现代教科书史》有感

正笔者原以为,是十年前开始的基础教育课程改革,国家实行了课程的三级管理和"一纲多本",才为教科书研究敞开一些空间。但是,几年前看到彩色印刷的《中国教科书图解》,才知道石鸥教授早就心系中国教科书了。筚路蓝缕、开疆拓土,他带领他的学生终于完成了我国近现代百余年来教科书的历史述说,这便是图文并茂的《中国近现代教科书史》(上册,石鸥、吴小鸥著;下册,石鸥、方成智著,湖南教育出版社,2012年版。以下简称《教科书史》。)     

电影《天注定》笔谈

正《天注定》的电影美学王蒙蒙导演贾樟柯以真实的事件为原型创作了电影《天注定》。影片保持着贾樟柯一贯的风格,着力于对边缘人的关注以及对社会问题的思考,呈现了大时代的另一面。同时,影片在技巧方面也颇有创新,极大地丰富了其艺术表现力。一人物设定电影《天注定》由四个故事组成,都是来自于真实的事件,分别是胡文海、周克华、邓玉娇这三起刑事案件和富士康跳楼事件。     

高中跨栏跑课堂有效教学之我见

正一、克服心理障碍是提高跨栏跑课堂教学质量的前提条件在高中跨栏跑教学中,由于学生没有掌握基本的技能和技巧,跌倒的事情屡见不鲜,导致部分学生产生强烈的跨栏的恐惧心理,甚至谈"跨"色变,从而影响了跨栏跑课堂教学的质量。为此,如何让学生逐步增强学生的自信心,克服不必要的恐惧心理