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871.
学习语文,讲究课内外结合。课外阅读使语文变得丰盈而充满情趣。《语文课程标准》中指出,在低年级段(1~2年级)课外阅读总量不少于5万字。于是,教师们也格外重视在阅读的起步阶段,纷纷引导学生课外进行大量的阅读。可是,由于低年级学生好玩、爱动、稳定性不强和注意力不集中、情绪不稳定等 相似文献
872.
873.
874.
李少雄 《大科技.科学之谜》2004,(11):46-47
现代指纹学的研究起步干上个世纪五六十年代,随着科学的发展和社会的进步,目前涉及到的学科越来越广,越来越深入,研究方法也越发科学。 相似文献
875.
进入本世纪以来.我国信息技术的快速发展.有力地推动了电子商务的快速发展。市场对电子商务专业的人才需求广阔.许多职业中专学校纷纷开设了电子商务专业。但由于我国电子商务仍处在起步阶段.各职业中专学校对电子商务的认识还比较表层.因而。在教学上还有许多值得探讨的地方。 相似文献
876.
众所周知,能否打好扎实的习作基础不仅直接关系到学生高年级的语文学习,还影响到学生终身发展。正是如此,作为习作起步阶段的三年级上学期,如何用好教材上好习作课就变得尤其重要。 相似文献
877.
正在笔者看来,要引导好低年级孩子进行有效学习,对当前的教师来说是一项高难度的挑战。因为低年级孩子什么都处于起步阶段,什么都不会,什么都要教,所以低年级数学教师在教学中要注重以下方面——一、引导学生认清知识本质,内化新知低年级数学教学中,很多时候教师讲了好多遍,学生还是不能内化教师所讲的内容,以至于记不住教师讲过的解题方法。而引导学生认清知识本质的方法,可以是沟通各种不同方法间的异同,也可以是沟通新旧知识间的联系,等等。如教学13-9,教师如果一味地跟学生讲13-9有三种口算方法,一是先从10中减去9,再加上3;二是先从13中减去3,得 相似文献
878.
纪燕英 《新课程导学(上)》2014,(15):76
正《英语课程标准》强调提高学生的写作能力是初中英语课程重要目标之一,然而,当前学生的写作能力却不容乐观,尤其是农村学校初中学生英语写作能力更为欠缺。主要是缺乏必要的写作训练,导致了许多学生的写作能力和交际能力十分有限,这种状况甚至会直接影响到学生长远的英语学习。提高初中生英语写作能力,我们应从起步阶段就开始重视,循序渐进地为学生打下扎实的基础。 相似文献
879.
<正>目前,我国对内部控制的研究越来越深入,已经深入各行业,高学的内部控制研究更注重本科院校的研究,对高职院校涉及得较少。现今,国家大力发展高职教育,高职院校的地位大幅度提升,为了使高职院校健康、和谐、稳定发展,高职院校的内部控制管理势在必行。但其内部控制的研究还处于起步阶段,关于高职院校的内部控制理论体系和实际应用管理还不健全,为了高职院校的内部控制体系的健全,还要加强研究。一、内部控制的理论概述 相似文献
880.
<正>笔者从事初中语文教学已二十余年,每次接手初一新生时,总发现学生的作文水平参差不齐,部分学生的习作可以说是比较糟糕的,所以在初中起步阶段加强作文教学尤为重要。一、初一学生作文中存在的问题综观多年的教学实践,我总结出初一新生写作中存在一些基本问题。首先是生活范围狭窄,对生活缺乏观察,更缺少对生活的思考。我们学校处于江南发达乡镇,虽然现在经济发展很快,但学生的活动范围很小,活动时间也很少。首先是平 相似文献