明代治理黄运思想的变迁及其背景--读明代三部治河书体会

明代是黄河多患时期,276年内无有间歇。如以16世纪为界,分为前后两期,前期河患多在河南境内,故成灾的地域大;后期河患多发生在山东、江苏境内,成灾的地域相对为小。前后期治河思想和措施也有所不同。这种不同是由明代治河是为保运、护陵的目的所决定的。从明代刘天和《问水集》、万恭《治水筌蹄》、潘季驯《河防一览》三部治河书中可以看出治理黄运思想从治水防洪、治河通运———河运合一、以河治河———筑堤束水、以水攻沙的变化,是我国治黄史上治河思想的转折时期。     

当前世界男子吊环技术发展趋势及我国存在的问题

笔者通过对近两年国内外体操大赛男子吊环比赛进行统计分析,着重阐述了当前世界男子吊环项目技术发展的基本趋势、构成高起评分力量动作的典型连接以及我国运动员与世界吊环强手的差距等问题。     

孙氏形意安身炮（一）

“安身炮”是形意拳中的高级对练套路,动作复杂,手法多变,打法灵活。经常操练,能全面提高手、眼、身、步等的协调性和灵活性,技击意识增强。故练习者应细心揣摩,身体力行。     

对田径比赛中超风速问题的研究

综合了－些气象学家的研究，认为超风速的裁定，有许多情况可能是由于采用了通常的风速测量技术，以及人们不了解具体情况而引起的误判。笔者对影响风速、风向的一些因素进行了分析，旨在使广大体育工作者能对这一问题有个深入地了解，并唤起为使比赛更加公平、客观的思考。     

抛物线在竞技体育中的应用

数学是自然学科和人文学科的基础,但数学的发展和其它学科的发展是相辅相成的。在体育运动学校数学教学中,要使学生学到数学知识,不仅要了解数学的真实面貌,更重要的是学生要了解体育竞技中如何运用掌握的知识来科学地解决问题。数学教育专家把数学教学中“计算”、“推理”、“综合”、“背景”和“运用”五个维度和国外数学教学进行了比较,前三维我们是有优势而后两维是相对落后的,因此我们     

一再争胜勉强 时限紧迫致败

经过近一个月的休战，全国象甲联赛第13轮的烽火于9月1日重新燃起。领头羊广东队客场挑战河北队，结果1胜3和，继续“领炮”群雄。其中广东主帅吕钦对河北小将苗利明之战是唯一一局分出胜负的对垒。     

在化学教学中如何培养学生的非智力因素

正智力因素和非智力因素是学生成才、腾飞的两只翅膀。有位心理学家说得好:人的心理是智力因素与非智力因素的有机结合,任何一方出现"病症",都会抑制另一方面的健康发展。非智力因素对学生终身的发展起到推动作用,那么在中学化学教学中如何培养学生的非智力因素呢?一、充分认识非智力因素的重要性非智力因素是指人在行为活动中所表现出来的较为稳定的个性特征,主要包括:兴趣、动机、理想、品德、情操、情感、意志、合作探究能力等。它在人的行为和心理活动中起着非常重要的作用,例如一些伟大的科学家,他们小时侯的智力     

探析班主任与学生的交谈艺术

<正>随着教育教学改革的不断深入,我国的学校教育已经步入了"以学生和学生学习为中心"的健康发展的快车道。班主任在班级管理工作中起主导作用,更要以学生为主体,经常主动地接触学生,与学生交流沟通。通过交谈,不仅可以了解学生的思想状况,解决学生的思想问题,还能增进师生间的友谊。那么,怎样才能使交谈达到应有的效果呢?     

数学教学应注意培养学生的学习兴趣

正我国著名文学家托尔斯泰说过:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"兴趣出勤奋,勤奋出天才,兴趣是指一个人力求认识某种事物或从事某种活动的意识倾向。"培养学习教学的兴趣"是《九年义务教育全日制中学数学教学大纲》中的一项任务,因此,兴趣的培养在学生的整个学习活动中起着十分重要的作用。就数学特点来说,它是一门知识抽象,逻辑严密的学科,千百年来的"填鸭式"题海战术就充分说明了我们的学生始终挣     

浅谈小学音乐课的导入技巧

正音乐本身是多姿多彩的,音乐课的导入也应该是多种多样的。音乐课堂教学的导入,好比是乐章中的"引子",戏剧中的"序幕",在整个教学过程中起着举足轻重的作用。好的导入,是学生学习的"助推器",它能够迅速地集中学生的注意力,让他们在积极、愉快的气氛中主动参与学习。我从教小学音乐多年,现将小学音乐课常用的教学导入技巧归纳、总结如下:一、谈话导入课堂上用得最多,最容易交流感情的就是语言,从相关的话题谈话导入,不仅自然贴切,容易