全文获取类型
收费全文 | 1883篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 44篇 |
专业分类
教育 | 1214篇 |
科学研究 | 317篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 220篇 |
综合类 | 69篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 96篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 23篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 20篇 |
2020年 | 23篇 |
2019年 | 17篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 60篇 |
2015年 | 151篇 |
2014年 | 296篇 |
2013年 | 123篇 |
2012年 | 118篇 |
2011年 | 133篇 |
2010年 | 109篇 |
2009年 | 114篇 |
2008年 | 135篇 |
2007年 | 88篇 |
2006年 | 65篇 |
2005年 | 69篇 |
2004年 | 92篇 |
2003年 | 58篇 |
2002年 | 33篇 |
2001年 | 37篇 |
2000年 | 32篇 |
1999年 | 17篇 |
1998年 | 17篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有1932条查询结果,搜索用时 31 毫秒
971.
972.
973.
正一、案例背景这节课是九年制义务教育课程标准实验教科书八年级第一节探索勾股定理第一课时.勾股定理是几何中几个重要定理之一,它揭示的是直角三角形中三边的数量关系,它在数学的发展中起过重要的作用.学生通过对勾股定理的学习,可以在原有的基础上对直角三角形有进一步的认识和理解.我校是一所农村学校,学生的思维与城里学生有一定距离,并且每个学生的知识、经验、思维、灵感、兴趣都不尽相同.因此学习活动中会呈现出丰富性、多变性和复杂性,会生成一些老师课前没想到的问题,有的能当场解决,有些则与本课无关,或不能当堂解 相似文献
974.
化学是一门以实验为基础的学科,实验在化学教学中起着不可估量的作用.化学老师要通过不同形式的实验来让学生感受、体会化学知识形成和发展的过程,具体形象地为学生呈现化学的变化过程,从而更好地培养和发展学生的实践能力,强化学生对知识的理解和掌握.同时化学实验培养了学生的动手操作能力和合作探究精神,突出了学生的主体地位,并将理论与实践有效结合在一起,体现了学以致用. 相似文献
975.
976.
977.
978.
<正>直觉思维在解题中起着十分重要的作用,教师在教学中应有意识地训练学生的直觉思维的能力.笔者结合教学实践,对运用直觉思维解题作如下归纳,供同行们参考.一、观察数字特征例1如果边长是顺次为25,39,52和60的四边形内接于一圆,那么此圆的周长为() 相似文献
979.