天使不一定有翅膀——一个准护士的实习心得

从步入卫较大门的那天起．我就发誓要做一名南丁格尔式的护士,让头戴洁白燕尾帽,身着白大褂的身影化作天使．以传递生命的力量,以爱心抚慰心灵的空寂,给患者带来勇气．带来幸福和健康。于是,我孜孜不倦．勤学苦读．努力学好各门功课,扎实练就各项操作技能。很快由原来的护理“白痴”变成一名掌握了相关护理理论和护理技能的准护士。     

信息广场

我省自学考试行政管理学专业(独立本科段)增加选考课程高等教育自学考试行政管理学专业(独立本科段)新修订的考试计划已公布(见2006年11期)。根据全国考委《关于高等教育自学考试行政管理学专业(独立本科段)增加选考课程的通知》精神,在新修订的考试计划的选考课程中增加一门选考课程《西方行政学说史》(课程代码:0323,4学分)。     

在预习时播种在课堂上耕耘在课后有收获——语文阅读教学中如何指导学生自主预习

培养学生良好的预习习惯,不仅有利于学生自主学习能力的提高,而且有利于课堂教学师生互动过程的进行。实践证明：凡是学生预习好的课文,学生学习兴趣高,课堂气氛活跃,学生学得主动,探究深入,课堂效果也好。因此,在语文阅读教学过程中,教师要加强对学生预习行为习惯的培养,提高其自主学习能力。     

促进教育信息化要把握四个关系

在教育信息化基础设施建设上,要有长远的眼光,配置上要适度超前和可持续发展;在平台的建设和数据的标准上,既要满足当前的应用需要,又要考虑到数据的流动、整合与挖掘;在对教育信息化建设的绩效评价上,既要看到当前对学生、教师和学校的发展起到了促进作用这样的“显绩”,又要看到长远对于学生和教师的终身发展有益这样的“潜绩”。     

高职院校学生学习方法培养研究——以《基础护理技术教学》为例

针对高职学生学习方法存在的问题,教师应在教学中进行科学的学习方法指导,让学生既能学会学习,又能会学习,达到教与学双方统一的最佳效果。     

高职护生岗前护理技能实训存在的问题及对策

高职护生岗前培训是护理实践教学重要的组成部分,通过岗前培训可使护生更加完善地、熟练地掌握护理基本知识和技能,使用丰富的知识和技能更好地为人类健康服务。本文从岗前护理实训中存在的问题出发,探讨了如何完善实训方法,以及对现有实践教学产生的积极影响。     

“以人为本”的服务理念是构建护患关系的纽带

随着社会的进步和科学的发展,医学模式已从控制疾病转变为涵盖健康．促进疾病预防以及患者的护理的一套新的护理健式;这就需要人性化的护理以满足当今社会的需要与发展,坚持“以人为本”护理理念．使得护理工作继续不断地适应人的健康及社会需要的改变。     

金融危机背景下医学类学生就业心理压力及调适策略研究

求职是一次重要的选择,也是对毕业生心理素质的考验。充分了解金融危机背景下医学类毕业生就业心理压力状况,在此基础上对他们进行就业心理调适,包括心理危机机制的建立等,不仅对其就业心理调适有重要意义,也是高校教育的一项重要任务。