全文获取类型
收费全文 | 6383篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 23篇 |
专业分类
教育 | 4689篇 |
科学研究 | 1265篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 98篇 |
综合类 | 115篇 |
文化理论 | 19篇 |
信息传播 | 224篇 |
出版年
2024年 | 35篇 |
2023年 | 115篇 |
2022年 | 162篇 |
2021年 | 193篇 |
2020年 | 123篇 |
2019年 | 148篇 |
2018年 | 80篇 |
2017年 | 154篇 |
2016年 | 177篇 |
2015年 | 353篇 |
2014年 | 667篇 |
2013年 | 582篇 |
2012年 | 576篇 |
2011年 | 517篇 |
2010年 | 434篇 |
2009年 | 413篇 |
2008年 | 340篇 |
2007年 | 191篇 |
2006年 | 161篇 |
2005年 | 189篇 |
2004年 | 153篇 |
2003年 | 117篇 |
2002年 | 122篇 |
2001年 | 119篇 |
2000年 | 113篇 |
1999年 | 47篇 |
1998年 | 37篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 19篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 2篇 |
排序方式: 共有6412条查询结果,搜索用时 0 毫秒
241.
寒冬已至,低温除了会使人感觉麻木,手指僵硬之外,有时还会带来冻疮的烦恼。民间素有"一年冻、年年冻"的说法,其实这种说法也不尽然。只要积极地预防和准确治疗,冻疮还是可以避免的。总的说来,寒冷是冻疮发病的主要原因,此外,患者的皮肤湿度、末梢微血管畸形、自主性神经功能紊乱、营养不良、内分泌障碍等因素也可能参与发病。而缺乏运动、手足多汗潮湿、鞋袜过紧及长期户外低温下工作等,也均可致使冻疮的发生。预防冻疮的关键是要进行耐寒锻炼,从每年的秋末冬初开始,就要循序渐进地用冷水浸泡往年常生冻疮的部位,并在这些部位搽上凡士林或其他油脂类以保护皮肤。此外,还要格外注意局部保暖,比如外出要戴好口罩、手套、防风耳套、围巾等,且穿衣 相似文献
242.
本文介绍高血压病人的社区护理经验.社区护士通过对居民进行健康教育、饮食、用药、运动等指导,并给病人心理支持,引导其养成健康的生活方式与行为习惯,从而预防高血压发生,减缓高血压的病程,减少并发症. 相似文献
243.
现如今信息化已经在医院得到充分的重视和发展,像医院的HIS、LIS、PACS系统都已发展成熟,作为医院重头的护理工作的信息化必将得到充分的发展。基于移动物联网的医院移动护理系统是基于物联网技术,以移动护理为核心,将手持移动终端与护理工作流程相结合,护士利用移动护理信息系统的护理计划、护理评估、护理文书等功能为病人提供更加全面的护理服务。移动护理打破了护士传统的工作模式院将摆药、配药、医嘱执行等环节实现移动化、条码化。保障医嘱信息准确,用药安全。移动护理系统是现代化医院运营的必要技术支持,应用此系统,旨在提高护理工作的工作效率和准确度,提高医疗质量,是医院发展的必然方向。 相似文献
244.
漫漫人生长路中,有谁不会有个头疼脑热?有谁能不需要护士的悉心照顾呢?各行各业都讲究服务质量,特别是临床护理工作者,微笑服务更是重要。笔者在中等卫生职业学校工作近十年,学校培养的学生毕业后大多数都将成为临床一线的护理工作者,笔者深刻感受到微笑在护理工作中的重要性,下面就微笑在护理工作中的作用,浅谈自己的几点看法。 相似文献
245.
目的::探讨“教学做”一体化教学模式在中职护理专业五官护理教学中的应用效果,促进教学方法改革,提高教学质量。方法:抽取大同市卫生学校2012级护理专业4个班的女学生,分成实验组和对照组,对两组学生在不同教学方法下的理论成绩和技能成绩进行统计,并进行t检验,采用自编问卷对“教学做”一体化教学模式进行了评价调查。结果:采用“教学做”一体化教学模式的教学效果明显优于传统教学法,实验组理论和技能的成绩均高于对照组(P<0.05)。对“教学做”一体化教学模式的评价调查结果显示,90.9%的学生认可并喜欢此模式,86.4%学生提高了学习兴趣,90%加深了对理论知识的理解,90.9%提高了动手能力,87.3%提高团队协作能力和理论与临床实践相结合能力。结论:“教学做”一体化教学模式优于传统教学法,能提高学生的综合能力。 相似文献
246.
本文通过分析中职护理专业课程考试考核存在的问题及革新的必要性,在山东省春季高考的契机下,着力对中职护理专业课程考试考核方式进行探索,并提出了具体的方式方法。 相似文献
247.
目的:进一步探讨对"三无"精神疾病患者(以下简称"三无"患者)合并感染性疾病的护理。方法:针对本院收治的"三无"患者,躯体筛查做感染性疾病风险评估,确定护理问题,并采取相应护理措施。结果:避免院感暴发事件发生。结论:针对新收治的"三无"患者合并感染性疾病评估护理问题,采取综合护理措施,避免了住院患者交叉感染。 相似文献
248.
本文主要是通过问卷调查的方式了解临床护理人员所面临的主要压力,并且就这些问题提出科学的建议,以便缓解护理人员的压力,从而提升护理质量。 相似文献
249.
250.
针对高职混合生源班学生的特点,结合高职基础护理技术课程,从生源特点、课前学习任务、课堂教学、课后巩固和评价方式等方面进行探析,期望通过有针对性的教学,提高混合生源班的基础护理技术学习效果,使不同层次的学生实现专业素质的提升。 相似文献