生命教育 为学生一生的幸福奠基

本文主要阐释了姜山中学生命教育课程的基本理念,通过教会学生科学生活,引导学生自我发展,培养学生超前能力,从而也为学生一生的幸福奠定基础。     

陈雷主持召开国家防总会商会安排部署当前防汛抗洪工作

正5月11日上午,国家防总副总指挥、水利部部长陈雷主持召开国家防总会商会,分析研判当前汛情旱情,安排部署防汛抗旱工作。国家防总秘书长、水利部副部长刘宁出席会商。会商表明,5月8日以来我国南方部分地区出现强降水过程,广东沿海部分河流和广西桂江、蒙江、北流河以及湖南汨罗江等河流发生超警以上洪水。这次暴雨洪水过程主要有6个特点:一是降雨量大。平均降雨量广东72毫米,江西57毫米,湖南57毫米,广西25毫米,其中以广东江门田坑989毫米为最大。二是覆盖面     

浅谈研究生辅导员工作中的超前思维

为帮助学生顺利成长,具有一定的超前思维是辅导员应具备的素质。体现在研究生辅导员工作中,超前思维可以帮助辅导员掌握学生动态、避免突发事件带来的不良影响。通过分析研究生群体德育工作特点,提出辅导员超前工作方式,提升德育工作品质。     

滋味如故,把情怀都尝遍

正食物并不仅仅只是食物本身,其中印刻着的情怀从胃中烧热全身,身上的湿冷早已不见,微醺而温暖的感觉涌上心头,一丝莫名的小情绪在心尖缭绕。马陵瓜因为瓜皮薄,最怕打雷。西瓜成熟后,天上一打炸雷,瓜田里的一些瓜就被震裂了,这时候我就下到地里拣瓜。这种一震即破的瓜最好吃,瓜瓤极嫩,入口就化了,没有一点絮的感觉,也没有一般西瓜那种入口的丝络感。口福好成这样,真是惭愧!惭愧!夏天在瓜田看瓜也是一种美好的体验,瓜地的四周有万千的虫鸣、蛙鸣,似乎能把人浮起来。风从瓜棚自由地钻来钻去,萤火虫在瓜垄中游荡低飞。     

浅谈县级档案馆档案征、收集工作

根据<中华人民共和国档案法>第八条的规定:"中央和县级以上地方各级档案馆,是集中保管档案的文化事业机构,负责接收、征集、整理、保管和提供利用各自分管范围内的档案".     

试论超前尝试性思维教学法的价值与实践

课堂超前尝试性思维教学法是一种民主化的、强调学生通过自身的学习实践达到顿悟的、全面启发和发现的教学形式。这一教学法主要通过明确课题目标，指导学生探索，比较分析，总结提高等步骤完成一个基本的教学操作过程。     

东山岗隧道硬质围岩钻爆技术

介绍了东山岗公路隧道坚硬围岩的钻爆技术。提出大断面硬质围岩、风动凿岩机配自制钻孔台架条件下合理的钻爆进尺。     

论体操教学和训练中运动技能迁移原理的运用

在体操教学和训练中,运动技能迁移现象普遍存在,我们应从马克思主义唯物辨证观点出发,全面理解产生技能迁移的主、客体两方面因素,合理运用一系列手段来促进技能间的积极性迁移,同时防止或减少消极性迁移的影响,以提高体操教学和训练效果.     

电大教育超前研究初探

一、超前研究的必要性与可行性我国的电大教育十年成就不可低估,但存在的诸多问题亦值得重视。应该承认,电大现处在低潮时期,它不能最大限度地吸引受教育者接受教育,大有生源萎缩之兆头。出现目前这种“困窘”,不仅与电大教育本身如教育方针、政策、结构、体制、内容和方法等改革进展迟缓有关系,而且与缺乏超前研究也有很大关系。教育规划一旦失去长远的正确预见性,那么教育所产生的社会效率就会变为一句空话;没有科学的教育规划,其后果更不堪想象。电大教育要适应四化建设的要