语文教学中的创造性思维

正翻阅人类发展的历史,我们不难发现,人类社会发展的历史就是人们不断创新的历史。尤其进入知识经济时代以来,是知识决定了经济实践活动得以在不断创新中超常规地发展。创新思维能力的培养如此重要,如何在教学中培养这种能力呢?要培养和发展学生的创造性思维,就要建构创造性教学的动场,即营造良好的课堂教学氛围、提供良好的教学条件。教学氛围并不单指课堂气氛,应该是一种广义的"动场"。笔者以为,主要有以下几个方面的因素。     

乒乓联通世界——图记中国乒与中国联通结成全面战略合作伙伴关系

2005年12月29日，钓鱼台国宾馆、中国乒协与中国联合通信有限公司（简称“中国联通”）正式结成全面战略合作伙伴关系，此次结盟对于今后我国乒乓球运动的发展有着深远影响。中国联通公司成立十一年来，实现了超常规、跨越式发展。     

我国新闻教育存在的问题及策略研究

我国新闻教育的超常规发展,以及由此引发的一系列问题已经引起新闻学界的广泛关注,在高校毕业生(包括新闻学类毕业生)就业形式严峻的情况下,探讨如何应对和解决这一系列问题显得尤为重要和迫切。     

关于《不能忘却的纪念》特刊答读者问——超常规咨询工作举例

为了纪念抗日战争胜利60周年，《楚天都市报》组织了九名记者采访编写，在今年7月6日。推出了《不能忘却的纪念——武汉大会战回望特刊》，一共有16版。总的来说：立意是好的。成绩也是主要的。然而由于某些原因。导致局部内容的表述，尚未达到尽善。例如：     

量词的超常用法

量词有常规用法和超常规用法。超常规用法往往和比喻、比拟、夸张、拈连和移觉等修辞手法结合在一起,从而增强了语言表达的形象性和幽默感,也可表现特殊的感情和韵味。     

浅谈修辞中的反常合道

索绪尔说过：“在语言状态中，一切都是以关系为基础的。”词语必须按照一定的关系组合成句，才能表达清晰的意思，才能交流思想并相互了解；但有的时候，人们为了取得某种特殊的表达效果，住往故意采用一些超常规的组合，以增强语言的表现力，苏东坡曾提出诗应“以反常合道”为趣，反常合道常能产生意想不到的修辞效果，给人一种别有洞天的感觉。     

在《百姓看武汉》出版发行座谈会上的讲话——超常规咨询工作举例

前不久,我刚读完《明万历汉阳府志校注》。这两天又在看《百姓看武汉》丛书中的《百姓回忆》和《百姓发现》。在连续享受文化盛宴之后,感想颇多。     

高校图书馆如何应对高等教育超常规发展

分析了在高等教育超常规发展下，规模大扩张的高校的图书馆图书文献资源，硬件设施等都远远不能满足读者的需求情况，提出了图书馆要增加开放时间、减少读者借阅图书的总量和期限，改变期刊等阅览室的布局，设立临时新馆的策略。     

我国开放式基金治理机制的博弈论分析

在管理层“超常规、具有创利性地发展投资基金，特别是开放式基金”思想指导下，我国开放式基金业在近几年取得了长足发展。但是由于我国的开放式基金处于起步阶段，不可避免的存在许多不足。     

五项工程为强企凝聚力量

去年以来．中国铝业矿业分公司工会围绕“超常规加快自有矿山建设”的重要任务。站在建设一流矿业强企的高度想问题．按照建设一流矿业强企的标准做工作．积极创新发展模式．大力推进五项工程．有力地促进了公司生产经营．