小物和小理的物理对话录(74)——如何理解超重和失重

前言:小物和小理是两名普通的高中生,他们酷爱物理,在学习高中物理的过程中,小物经常向小理提出许多刁钻而有趣的问题,了解他们的故事也能让你的物理达到新的高度.1对话录小物:小理,最近课业多,运动少,感觉自己一直在长肉,都超重了.小理:人的体重标准指数计算公式是体重(千克)除以身高(米)的平方,在中国大于23.9就算超重了,你可以算算自己的体重指数.小物:24.2,唉!真的超重了,太伤心了!     

例谈超重和失重状态下物体的浮力

新教材（人教版）把超重和失重的内容重新编人高中物理，对理解超重、失重现象及宇宙开发起着极其重要作用，超重是指物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的情况，从运动状态上讲就是加速度向上的运动，即加速上升、减速下降．失重是指物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的情况，表现为加速度向下的运动，即加速下降、减速上升．对悬浮在水中的物体处于超重、失重状态时，物体的浮力会发生变化吗？     

浅谈超重与失重问题

超重与失重问题，是多年来高考考查的热点，也是同学们学习的难点，下面介绍这类问题的特点及求解方法．     

QTZ80自升式塔式起重机通过省级鉴定

长沙建筑机械研究所设计、国营四七一厂制造的QTZ80自升式塔式起重机，于1988年10月通过了由甘肃省建委和省国防科工办在兰州联合组织的新产品省级鉴定．QTZ80自升式塔式起重机是采用小车变幅，外塔架预升，内塔架接高的三用自升式塔式超重机，能根据施工需要通过更换或增加辅助装置．分别用作轨道行走式，附着式和内爬式进行工作．也可按用户要求增加升降电梯。该机具有自升平稳，外挂式司机室视野开阔，操作方便，配有空调豪华舒适，起吊效率高．装拆灵活，运输方便等一系列优点．最适用于高层饭店，居民住宅，大跨度工业厂房及高层工业建筑，烟囱，简仑以及其它塔形构筑物的施工等．     

课外体育干预对广东高职院校超重学生心理健康的影响

采用SCL-90量表进行问卷调查和数据分析,揭示体育干预对超重学生心理健康的影响,研究表明通过两个阶段6个月的课外体育干预,超重学生的心理症状的强迫症状和精神病性因子得到了改善,超重学生的心理更趋健康;有氧运动能使超重学生的心理更趋健康;利用课外体育时间对超重学生进行积极地干预,是有效改善超重学生心理的途径;高职院校应积极通过体育锻炼特别是有氧运动改善超重学生的心理症状。     

在实验中学习“超重和失重”

为了能使学生亲自体验超重与失重现象,加深对超重与失重的理解,教师可以在教学过程中设计实验。引导学生自主探究。下面介绍几个与超重和失重有关的实验。     

中学生体重超重与肥胖的原因及其干预因素分析

通过问卷调查等方法对超重或肥胖的学生进行调查,结果表明:超重或肥胖的学生喜欢吃油炸类和甜食的占79.85%,而以甜品饮料为零食的占61.54%,在日常习惯中吃一些高热量、低营养的快餐食品,使热量和糖的摄入大大提高,是造成超重或肥胖的主要因素;大约有一半的超重和肥胖初中生不愿意参与体育活动。运动因素、饮食习惯、对形体美的正确认知和社区环境改善是干预超重或肥胖的主要手段。     

中学生体重超重与肥胖的原因及其干预因素分析

通过问卷调查等方法对超重或肥胖的学生进行调查,结果表明：超重或肥胖的学生喜欢吃油炸类和甜食的占79．85％,而以甜品饮料为零食的占61．54％,在日常习惯中吃一些高热量、低营养的快餐食品,使热量和糖的摄入大大提高,是造成超重或肥胖的主要因素;大约有一半的超重和肥胖初中生不愿意参与体育活动。运动因素、饮食习惯、对形体美的正确认知和社区环境改善是干预超重或肥胖的主要手段。     

接近超重幼儿早期干预的探索与实践

虽然幼儿肥胖的问题已得到广泛关注,矫治也在各级幼儿园进行,但仍有专家不无忧虑地指出：由于学龄前儿童对膳食和生活方式的自控能力低,近年来学龄前儿童肥胖患病率快速增长的问题尤为突出。国内近年调查资料也显示,幼儿在整个幼儿园时期是肥胖、超重发生的高危期。儿童肥胖的程度与发生肥胖的初始年龄密切相关,肥胖发生越早,则程度越重,超重率越高,