Unearthed Relics of Chu Culture Displayed at National Museum

The Exhibition of Cuhural Rel- ics of Shang and Zhou Dynas- ties Unearthed from Hubei Prov-ince was recently on view at the National Museum o｜China in Beijing, This exhi- bition displayed 122 pieces/sets of cul- tural relics from the collection of Huhei Provincial Museum as well as other ten museums of Hubei province, showcas- ing the civilization of ancient China dat- ing from the early Shang Dynasty （1600 - 1046 BC）to the Warring States period （475 - 221 BC）.     

新工科背景下集成电路设计人才培养的实践教学体系建设探索

开展新工科背景下集成电路设计人才培养已成为我国急需发展的领域。新工科专业建设高度重视人才的工程实践能力锻炼,因此,实践教学体系的设计是新工科专业建设的重中之重。国防科技大学计算机学院聚焦培养集成电路设计人才的微处理器设计工程实践能力,基于“一体贯穿、科教协同、成果导向”的模式设计了集成电路设计人才培养的实践教学体系,所设计的实践教学体系具备良好的完备性、顺序性、无冗余性、贴近真实性、先进性和考核客观性,较好地夯实了学生从事微处理器设计的工程实践能力。     

电子计算机的普及与应用

自从1954年第一台电了管电子计算机诞乍以来，由于科学技术的进步，电子计算机也不断史新换代．从电r箭时代，到现存的超人规模集成电路时代，电子计算机不断地朝着小型化、微型化、低功耗方向发展，从当初需要几个大橱大小（图1），发展到现在小到可以插存帽子上（图2）．     

CCD图像传感器新技术与发展方向

引言 自从1970年美国贝尔实验室研制成功第一只电荷耦合器件（CCD）以来，依靠业已成熟的MOS集成电路工艺，CCD技术得以迅速发展。因为CCD的基本参数是电荷，不是电流或电压，这就在器件的外电路及信号处理方面引进了令人感兴趣的新概念和新技术。作为摄像器件，与早期的摄像管相比，CCD图像传感器有体积小、重量轻、分辨率高、灵敏度高、动态范围宽、光敏元的几何精度高、光谱响应范围宽、工作电压低、功耗小、寿命长、抗震性和抗冲击性好、不受电磁场干扰和可靠性高等一系列优点：     

浅谈微处理器与专用集成电路

在总结数字系统发展的基础上 ,论述了微处理器与专用集成电路的异同点 ,分析了用现场可编程器件和在系统可编程器件设计的数字电路和数字系统的特点     

投资问答

建设银行中长线可继续持有老师:您好!我想问下我现在手上的股票应该怎么操作:中国联通(600050)是8.30买的,TCL集团(000100)是5.70     

宁波保税区打造人才聚集平台

宁波保税区于1992年11月经国务院批准设立,是浙江省惟一的保税区。自1999年以来,为了实现经济快速发展,保税区大力实施"科技强区"战略,以人才为助力,走发展高新技术产业的道路,已形成计算机、集成电路、信息家电为主导产业的高新技术产业群;此外,宁波保税区已建成国家(宁波)集成电路产业园、国家高新技术创业服     

关于有源高功率因数电子镇流器的讨论

讨论高性能电子镇流器系统必需具备的电路结构、功率因子校正电路的基本原理,介绍美国微线形公司(MicroLinearCorporation)生产的高性能电子镇流器控制器ML4831的基本工作原理、特点。     

独立学院集成电路原理专业课程改革

根据独立学院本科学生的特点,结合我校电子科学与技术专业集成电路原理课程的实际教学情况,对该课程的教学内容、学时和教学方法进行改革。具体做法是:增加重点章节学时,补充相关知识,使其连续性增强,增强学生学习过程中的逻辑思维能力;对内容的重新安排,以工艺为主线,先Bipolar后CMOS工艺,安排对应的数字及模拟电路,保证学生对所学内容的有序性。同时,在教学过程中,有目的地将所学单元电路组合起来形成实际的电路系统,与IC软件建设平台实践环节相结合,强调学生实践能力,使培养出的人才满足当今IC行业应用型人才的需求。     

集成电路设计与集成系统专业创新型人才培养的课程体系研究

集成电路设计与集成系统本科专业是国家特设专业,又是一个多学科交叉、高技术密集的新兴专业。目前国内没有形成完善的专业规范,因此如何合理、有效地设置课程体系成为本专业建设的重点和难点问题。本文对集成电路设计与集成系统本科专业人才培养特点进行了研究,确定了创新型人才培养目标定位,根据学科交叉融合发展规律,确定了人才培养规格,提出了一种理论与实践并重融合的课程体系。该课程体系具有系统性、完备性、交叉融合性,通过教学内容的有机组织,实现知识的连贯性、内容的先进性和实用性,将为集成电路设计与集成系统本科专业的创新型人才培养奠定良好的基础。